Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı
Citations 1897
H-Index 23
I10-Index 43
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
488
SCI/SSCI/AHCI (7 atıf)
1%
ESCI (2 atıf)
0%
Scopus (1 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (107 atıf)
22%
Diğer Uluslararası (79 atıf)
16%
TR Dizin (134 atıf)
27%
Uluslararası Kitap (145 atıf)
30%
Ulusal Kitap (13 atıf)
3%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kullandıkları Yöntem ve Teknikler 72 2 0 0 15 11 22 17 5 0
2 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değere ve Değer Eğitimine İlişkin Göru şleri 40 2 0 0 17 10 9 2 0 0
3 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ölçme Değerlendirme Araçlarını Kullanma Düzeyleri veKarsılastıkları Sorunlar 37 0 0 0 10 10 9 8 0 0
4 Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Becerilerin Kazandırılma Düzeyi Öğretmen Görüşleri 31 1 0 0 6 7 5 11 1 0
5 Yapılandırmacı Yaklaşımın Sosyal Bilgiler Öğretiminde Başarı Tutum ve Kalıcılığa Etkisi 5 Sınıf Örneği 21 1 0 0 3 3 10 2 2 0
6 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ 17 0 0 0 3 1 5 6 2 0
7 Tanılayıcı Dallanmış Ağaç 16 0 0 0 0 0 0 15 1 0
8 Sosyal Bilgiler Dersinin Öğreniminde ve Öğretiminde Öğretim Araç-Gereç ve Materyalleri Kullanımının Önemi 15 1 0 0 4 0 5 3 2 0
9 Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yönteminin Önemi Ve Uygulama Örnekleri 14 0 0 0 2 2 1 9 0 0
10 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları 14 0 0 0 3 2 7 2 0 0
11 Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Programdaki Becerilere İlişkin Beceri Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri 11 0 0 0 1 4 5 1 0 0
12 Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumları 11 0 0 0 3 0 4 4 0 0
13 Sosyal Bilgiler Öğretimi İçin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Beklentileri 11 0 0 0 2 4 5 0 0 0
14 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik UygulamasıDersinden Beklentileri Ve Bu Beklentilerin Karşılanma Düzeyleri 11 0 0 0 5 1 4 1 0 0
15 Yapılandırılmış Grid 11 0 0 0 0 0 0 11 0 0
16 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Öğrenme Stratejileri 10 0 0 0 5 2 2 1 0 0
17 Ortaokulda Doğrudan Kazandırılacak Değerlerin Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Kitabına Yansıma Düzeyleri 9 0 0 0 1 3 4 1 0 0
18 Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerini Geliştirmek için Öğretmenlerin Yaptıkları Etkinlikler 9 0 0 0 1 0 2 6 0 0
19 Yeni Sosyal Bilgiler Programında 4. ve 5. SınıftaKazandırılması Hedeflenen Değerlere İlişkinKazanımların İçeriğe Yansıması 9 0 0 0 2 0 4 3 0 0
20 Sosyal Bilgiler Programında Gazete Dergi ve İnternet Haberlerinin Kullanılması 8 0 0 0 3 0 2 3 0 0
21 Değerler Eğitiminde Atasözü, Deyim Ve Özdeyişlerin Sosyal Bilgiler Programındaki Yeri. 7 0 0 0 0 2 1 4 0 0
22 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININPROGRAMDAKİ DEĞERLERE İLİŞKİN ALGISALFARKINDALIKLARI 7 0 0 0 2 0 3 2 0 0
23 Teacher Parents Relations in the Efficiency of the Value Education 6 0 0 0 3 2 0 1 0 0
24 Veliler, Öğrenciler Ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri Ve Önerileri 6 0 0 0 1 1 3 1 0 0
25 Yenilenen Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri 6 0 0 0 2 3 1 0 0 0
26 Perceptions of Students about the Values of Respect and Scientific in Social Studies Metaphor Analysis 5 0 0 0 1 1 3 0 0 0
27 Sosyal Bilgiler Dersi “Demokrasinin Serüveni” Ünitesi ile Öğrencilerin Bilişsel Yapılarının Ve Kavramsal Gelişim Süreçlerinin İncelenmesi 5 0 0 0 1 2 0 2 0 0
28 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Kazandırılması Hedeflenen Alan Becerilerine Kitaplarda Yer Verilme Durumu 5 0 0 0 1 3 0 1 0 0
29 Kavram Öğretimi 4 0 0 0 0 0 0 4 0 0
30 SOSYAL BILGILER ÖGRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BILGILER ÖGRETIM PROGRAMINDAKI DEGER 4 0 0 0 2 0 2 0 0 0
31 Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi Uygulamalarının Öğretmenler Tarafından Uygulanma Düzeyleri 4 0 0 0 1 0 3 0 0 0
32 The Views and Suggestions Of Social Studies Teachers About The Implementation Of Drama Method 4 0 0 0 2 0 1 1 0 0
33 Digital Literacy Skill Levels of Social Studies Teachers (The Example of Kırsehir) 3 0 0 0 1 0 1 1 0 0
34 Pedagojik Formasyon Alan Tarih Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojisi Ve Materyal Tasarımı Dersine İlişkin Görüşleri 3 0 0 0 0 2 0 1 0 0
35 21. Yüzyıl Becerileri Ve Sosyal Bilgiler Öğretimi 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
36 Attitudes of Social Studies Teachers toward Value and Values Education 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0
37 İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinden Beklentileri 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0
38 Karakter ve Değer Eğitimi, Değerleri Yaşa(t)mak. 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
39 Kavramsal Değişim Metinlerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0
40 Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere İlişkin Algıları:Metafor Analizi 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0
41 Ortaokul Öğrencilerinin Kronoloji Becerilerinin Saptanmasına Yönelik Bir Çalışma 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0
42 Öğretmenlerin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Uygulama Yeterliliklerin Belirlenmesi 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
43 Reflection of Evidence Based Teaching on The 2005 Teacher Guide Books in Social Studies Curriculum 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0
44 Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yönteminin Önemi Ve Uygulama Örnekleri 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
45 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin İncelenmesi 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0
46 Sosyal Bilgiler Programındaki Değerlere İlişkin Sosyal Bilgiler ÖğretmenAdaylarının Değer Öncelikleri Ve Gerekçelerine İlişkin Görüşleri 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0
47 Toulmin argümantasyon modeli 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0
48 4.ve 5.sınıf yeni sosyal bilgiler programında kazandırılması hedeflenen ortak becerilere ilişkin kazanımların içeriğe yansıması 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
49 Alternatif Eğitim Modeli ve Yaklaşımlarında Kullanılabilecek Strateji,Yöntem ve Teknikler 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
50 Değerin Tanımı ve Sınıflandırılması 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
51 Değerler Eğitimine İlişkin Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin Karşılıklı Beklenti 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
52 DEĞERLERİN KAZANILMASINDAKİ ETKİLİFAKTÖRLER ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
53 Is Living in Kırsehir the Same Thing as Knowing Kırsehir in Terms of Local History? 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
54 İkili Yerleşik Öğrenme Modeli ile Sosyal Bilgiler Dersinde Kavram Yanılgılarını Giderme: Eylem Araştırması 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
55 İlköğretim I Kademe Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler İle Bunların Uygulanma Sıklığı 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
56 kavram öğretimi,stratejileri ve modelleri 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
57 Reflection Levels of Values to be Gained Explicitly in Secondary Schools on Textbooks 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
58 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
59 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Algıları Metafor Analizi Örneği 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
60 SOSYAL BİLGİLERDE ÖZ DENETİM BECERİSİ 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
61 tanılayıcı dallanmış ağaç 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
62 Teacher Parents Relations in the Efficiency of the Value Education 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
63 yapılandırılmış grid 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79385
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13415
YÖKSİS Bilim Alanı Sosyal Bilgiler Eğitimi 304
Anahtar Kelimeler Sosyal Bilgiler Eğitimi, Hayat Bilgisi Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 390 . 305 . 549 . 487 . 451 . 354 . 474 . -
Temel Alan 158 . 119 . 313 . 206 . 237 . 158 . 286 . -
Bilim Alanı 28 . 11 . 60 . 33 . 44 . 17 . 44 . -
Anahtar Kelime (1) 22 . 9 . 51 . 25 . 42 . 15 . 38 . -
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 8 7 2 5 5 6 3 0
Toplam Makale 5 1 0 0 3 2 0 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 1 1 0 0
Makale (Uluslararası) 5 1 0 0 2 1 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 3 6 2 2 2 4 3 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 1 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 3 6 2 1 2 4 3 0
Toplam Bildiri 0 0 0 3 0 0 0 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 0 3 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Mutlu Kürümlüoğlu
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2025 27
Simge Filoğlu
Kirsehir Ahi Evran University
2012 - 2014 8
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2014 - 2020 7
Osman Seyhan
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2017 5
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2021 - 2025 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2012 - 2014 4
Ministry of National Education - Turkey
2012 - 2014 4
Zeynep Esen
-
2017 - 2018 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2010 - 2013 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 - 2019 3
Kastamonu Üniversitesi
2009 - 2010 3
Cahit Köşker
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2023 - 2024 3
Ramazan Şarlayan
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2015 - 2019 3
Esra Gülfırat Kıbrız
-
2022 - 2024 3
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
2004 - 2009 2
Çağrı Öztürk Demirtaş
-
2011 2
Eric Moulton
-
2015 2
Fatoş Boyraz
-
2017 - 2018 2
-
2015 2
Nur Sema Ökdem
-
2012 - 2013 2
-
2017 2
-
2015 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
2015 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
2015 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
2015 1
Gazi Üniversitesi
2010 1
-
2015 1
Simge Filoglu
Kirsehir Ahi Evran University
2014 1
-
2018 1
Zeliha Kızılkoca
-
2022 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Belirtilmemiş 2011-2025 51
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2010-2025 24
Kastamonu Üniversitesi 2009-2010 3
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2019-2023 3
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 2004-2009 2
Kirsehir Ahi Evran University 2014-2014 2
Directorate Of National Education 2023-2023 1
Gazi Üniversitesi 2010-2010 1
Ministry of National Education - Turkey 2014-2014 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2015-2015 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Belirtilmemiş 2011-2025 58
Türkiye 2004-2025 28