Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi Uygulamalarının Öğretmenler Tarafından Uygulanma Düzeyleri
Yazarlar (3)
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Journal of Social Studies Education Research | ||
| Dergi ISSN | 1309-9108 Scopus Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | DOAJ (Directory of Open Access Journals), Akademia Sosyal Bilimler Indeksi (ASOS Index), EBSCOhost, Ulrich's Serials Directory, Cabell's directories of Educational Curriculum & Methods , Educational Research Abstracts (ERA), EZB (Electronic Journals Library), IndexCopernicus Master List and Genamics JournalSeek. | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 04-2013 |
| Kabul Tarihi | 12-04-2026 | Yayınlanma Tarihi | – |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 4 / 1 / 121–147 | DOI | – |
| Makale Linki | http://jsser.org/article/view/1045000126 | ||
| Özet |
| Bu araştırma, Sosyal Bilgiler dersinde değerler eğitimine yönelik yapılabilecek olan uygulamaların öğretmenler tarafından uygulanma düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi, seçkisiz örnekleme kullanılarak oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemi, 2011-2012 eğitim-öğretim Adana il ve ilçe merkezindeki 60 ilköğretim okulundaki 4 ve 5. sınıf öğretmeni (n= 104) ile sosyal bilgiler öğretmeni (n= 109) oluşturmuştur. Araştırmanın verileri yüzde, frekans, t-testi, ANOVA ve |
| Anahtar Kelimeler |
