Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
109
Yayın
13
Projeler
0
Patent
0
Ödül
Citations 947
H-Index 19
I10-Index 29
Araştırma Alanları
İlköğretim Matematik Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
468
SCI/SSCI/AHCI (20 atıf)
4%
ESCI (2 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (146 atıf)
31%
Diğer Uluslararası (150 atıf)
32%
TR Dizin (72 atıf)
15%
Uluslararası Kitap (78 atıf)
17%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Preschool children’s sciencemotivation and process skills during inquiry-based STEM activities 66 1 0 0 27 21 2 15 0 0
2 Reflections from the analytic geometry courses based on contextual teaching and learning through GeoGebra software 37 0 0 0 3 26 4 4 0 0
3 Analitik geometri öğretiminde GeoGebra yazılımının potansiyeli Öğretmen adaylarının görüşleri 27 1 0 0 10 9 6 1 0 0
4 Reflections from the Lesson Study for the Development of Techno-Pedagogical Competencies in Teaching Fractal Geometry 23 1 0 0 5 10 2 5 0 0
5 Examination of gifted students probability problem solving process in terms of mathematical thinking 21 1 0 0 7 8 3 2 0 0
6 The Relationship between Metacognitive Awareness Levels LearningStyles Genders and Mathematics Grades of Fifth Graders 20 2 0 0 6 8 4 0 0 0
7 GeoGebra 3D from the perspectives of elementary preservice mathematics teachers who are familiar with a number of software 19 0 0 0 8 5 3 3 0 0
8 Üstün Yetenekli ve Üstün Yetenekli Olmayan 8 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi 19 0 0 0 7 4 6 2 0 0
9 Reflection on the Analytic Geometry Courses: The GeoGebra Software and its Effect on Creative Thinking 18 4 0 0 3 7 1 3 0 0
10 Investigating the effects of peer instruction on preservice mathematics teachers’ achievements in statistics and probability 15 1 0 0 4 4 2 4 0 0
11 Matematik Eğitimi Veli Beklenti Ölçeği’xxnin Geliştirilmesi (MEVBÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 14 0 0 0 5 2 4 3 0 0
12 Bağlamsal öğrenme ortamı oluşturmada GeoGebra yazılımının rolü: Elips Örneği 13 1 0 0 3 6 1 2 0 0
13 Knowledge Types Used by Eighth Grade Gifted Students While Solving Problems 13 2 0 0 3 5 3 0 0 0
14 Üstün Yetenekli Öğrencilere Yönelik GeoGebra Destekli Etkinlik Hazırlamak İçin YürütülenTasarım Tabanlı Araştırma Sürecinden Yansımalar 13 1 0 0 2 2 7 1 0 0
15 Metacognitive Behaviours of the Eighth Grade Gift ed Students in Problem Solving Process 11 0 0 0 4 1 6 0 0 0
16 A Comparison of Mathematics Learning Approaches of Gifted and Non-Gifted Students 10 0 0 0 6 2 0 2 0 0
17 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının geometrik olasılık problemlerini çözme süreçlerinin analitik düşünme bağlamında incelenmesi 10 1 0 0 2 1 2 4 0 0
18 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının problem kurma etkinlikleri ile olasılığa yönelik bilgilerinin incelenmesi 10 0 0 0 2 2 3 3 0 0
19 Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarının ve Bireysel Yenilikçilik Özelliklerinin Akran Öğretimine Yönelik Memnuniyetlerine Etkisi 10 0 0 0 3 3 3 1 0 0
20 The investigation of students’xx cognitive and metacognitive competencies according to different variables 9 0 0 0 1 5 3 0 0 0
21 A Comparison of Parents of Gifted Students and Non-Gifted Students: A Case of Expectations from Mathematics Education 8 0 2 0 2 1 0 3 0 0
22 Investigation of Parents’ Expectations from Mathematics Education in Turkey 8 1 0 0 1 4 0 2 0 0
23 İki farklı kurumda çalışan ortaokul matematik öğretmenlerinin yaratıcılığı destekleme durumlarının incelenmesi 8 0 0 0 5 2 0 1 0 0
24 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Öz-Yeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 8 1 0 0 5 2 0 0 0 0
25 Examining the relationship between pre-service mathematics teachers’mathematical thinking level and attitude towards mathematics courses 6 0 0 0 2 3 0 1 0 0
26 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Dinamik Matematik Yazılımı İle Üç Boyutlu Cisim Problemlerini Çözme Süreçleri 6 0 0 0 3 1 1 1 0 0
27 Bilim Sanat Merkezi Matematik Öğretmenlerinin Kurdukları Geometrik İnşa Problemlerine Bilişsel Seviye Düzeyleri Açısından Ders İmecesi Çalışmalarının Etkisi 5 0 0 0 3 0 2 0 0 0
28 Dinamik Matematik Yazılımının Öteleme ve Dönme Dönüşümlerinin Öğretiminde Kullanılmasının Bağlamsal Öğrenme Boyutundan İncelenmesi 5 0 0 0 2 0 2 1 0 0
29 Matematik öğretmen adaylarının GeoGebra yazılımı yardımıyla analitik geometrideki bir konuyu öğrenme süreçleri 5 0 0 0 1 3 1 0 0 0
30 Mathematical thinking skills shown by gifted students while solving problems in a computer aided environment 5 0 0 0 3 0 1 1 0 0
31 The impact of teaching geometric locus problems in a computer-assisted environment on the metacognitive awareness of preservice teachers 4 0 0 0 1 1 0 2 0 0
32 Ortaokul öğrencileri için matematik öz yeterlik ve kaygı ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması ve matematiksel öz benlik algısı ile ilişkisi 3 0 0 0 2 0 0 1 0 0
33 Preservice Middle Grades Mathematics Teachers’ Strategies for Solving Geometric Similarity Problems 3 1 0 0 1 0 0 1 0 0
34 Examining the Data Organization and Display Process for the Data Processing Learning Area in Statistics 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0
35 Geometrik yer problemlerinin yazılım destekli çözümleri esnasında Tahmin et-Gözle-Açıkla (TGA) stratejisinin kullanılımı 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0
36 Probability explorer simülasyonunun üstün zekâlı/yetenekli öğrencilere olasılık öğretmedeki kullanışlılığına ilişkin bilsem matematik öğretmenlerinin görüşleri 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
37 The effects of online learning self-efficacy and attitude toward online learning in predicting academic performance: The case of online prospective mathematics teachers 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
38 The impact of the probability explorer software on preparing probability teaching plans of elementary mathematics teacher candidates 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
39 8. Sınıf Öğrencilerinin GeoGebra'da Geliştirilen Bir Olasılık Simülasyon Etkinliği ile Etkileşimlerinden Yansımalar 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
40 Calculating the surface area of the water in a rolling cylinder and visualization as two and three dimensional by means of GeoGebra 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
41 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Düzlem Denklemlerini GeoGebra Dinamik Yazılımı İle Öğrenme Süreçlerinin İncelenmesi 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
42 Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Çalışmalar 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
43 The Effect of Peer Instruction on Conceptual and Operational Approaches Preferred in Problem Solutions. 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
44 The Role of Dynamic Mathematics Software in the Development of Contextual Learning Environment during Teaching of the Parabola Concept 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Kişiler Kurumlar Ülkeler
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Avni Yıldız
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
2010 - 2024 61
Cahit AYTEKİN
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2021 16
Yusuf Ziya OLPAK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2019 9
Yasemin KIYMAZ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 - 2017 8
Muhammet Arıcan
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2018 7
Adnan Baki
Trabzon Üniversitesi
2012 - 2018 6
Suphi Önder Bütüner
Yozgat Bozok Üniversitesi
2021 - 2023 5
Adem TAŞDEMİR
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2020 4
Bülent ALTUNKAYA
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2015 - 2017 4
Hasan DİLEK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2020 4
Ahmet Sami Konca
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2020 4
Muharrem Aktümen
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2010 - 2013 4
Bülent Güven
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2011 - 2014 3
Muhammed Coşkun
-
2021 - 2022 3
Ahsen Seda KILIÇ BULUT
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 - 2020 2
Büşra KARTAL
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2020 - 2022 2
Ferdağ KAHRAMAN AKSOYAK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2025 2
Okan KUZU
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2018 2
Bekir Kürşat Doruk
Abant İzzet Baysal Üniversitesi
2013 - 2015 2
Duygu Arabacı
-
2024 2
Oğuz Köklü
Marmara Üniversitesi
2016 - 2018 2
Temel Kösa
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2013 - 2015 2
Erhan Çalışkan
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2021 - 2022 2
Gözde Bektik
-
2025 2
Nazlı Can Kale
-
2025 2
Nezahat Gülser
-
2021 - 2022 2
Teslime Ebru Kulak
-
2021 - 2023 2
Yasin Işık
-
2024 2
Zekiye MORKOYUNLU
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 1
Betül Küçük Demir
Bayburt Üniversitesi
2017 1
Bilal Özçakır
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 1
Selahattin Arslan
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2010 1
Suphi Onder Butuner
Bozok University
2023 1
Yasin Kurak
Kültür ve Turizm Bakanlığı
2012 1
Ahmet Durmuş
-
2025 1
Ahmet Şahin
-
2021 1
Dicle Altunsaray
-
2023 1
Esra İfakat Şahin
-
2025 1
Fatmanur Kaya
-
2025 1
Ibrahım Burak Olmez
-
2016 1
İbrahim Burak Ölmez
-
2018 1
İsmail Safa
-
2021 1
Memduha Ekici
-
2025 1
Menduha Ekici
-
2025 1
Neslihan Üçgül
-
2021 1
Sena Nur Cihangir
-
2025 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Bülent Ecevit Üniversitesi 2010-2018 46
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2012-2025 43
Belirtilmemiş 2010-2025 28
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 2018-2024 15
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2010-2017 11
Yozgat Bozok Üniversitesi 2021-2023 4
Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2013-2015 2
Marmara Üniversitesi 2016-2018 2
Bayburt Üniversitesi 2017-2017 1
Bozok University 2023-2023 1
Erciyes Üniversitesi 2020-2020 1
Gazi Üniversitesi 2013-2013 1
Kültür ve Turizm Bakanlığı 2012-2012 1
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2022-2022 1
Trabzon Üniversitesi 2018-2018 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2010-2025 88
Belirtilmemiş 2016-2025 26
İletişim
  • Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Bağbaşı Yerleşkesi, 40100, KIRŞEHİR \ TÜRKİYE
  • unis@ahievran.edu.tr
Sosyal Media
Talentsoft Yazılım Talent Yazılım
Tasarım ve Programlama #2025