İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Dinamik Matematik Yazılımı İle Üç Boyutlu Cisim Problemlerini Çözme Süreçleri
Yazarlar (3)
Bülent Ecevit Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Serdal BALTACI
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1300-8811 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ISI (THOMSON REUTERS MASTER JOURNAL LIST), TÜBITAK | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 05-2012 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 20 / 2 / 591–604 | DOI | – |
| Makale Linki | http://www.kefdergi.com/pdf/20_2/20_2_15.pdf | ||
| Özet |
| Problem Durumu: Bu araştırmada; ilköğretim matematik öğretmen adaylarının GeoGebra yazılımını kullanarak üç boyutlu cisim problemlerini nasıl çözdüklerinin süreç olarak incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmada özel durum çalışması kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını ilköğretim matematik öğretmenliği 3.sınıfa devam eden 3 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında problem ve yarı yapılandırılmış mülakat kullanılmıştır. Bulgular: Problemde sonucun bulunma sürecinin; yazılımı kullanmadan önce tahmin düzeyinde kaldığı, GeoGebra yazılımını kullanma sürecinde ise yazılımın sağladığı olanakların problemin çözümü için kullanılmaya çalışıldığı görülmüştür. Sonuç: Öğretmen adayları bu süreçler sonrasında istenilen açı değerini yaklaşık olarak bulabilmişlerdir. |
| Anahtar Kelimeler |
