img
The impact of teaching geometric locus problems in a computer-assisted environment on the metacognitive awareness of preservice teachers   
Yazarlar
Prof. Dr. Serdal BALTACI Prof. Dr. Serdal BALTACI
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı Acda Didactica Napocensia
Dergi ISSN 2065-1430
Dergi Tarandığı Indeksler ERİC
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 08-2018
Cilt No 11
Sayı 2
Sayfalar 121 / 134
Doi Numarası 10.24193/adn.11.2.10
Makale Linki http://padi.psiedu.ubbcluj.ro/adn/article_11_2_10.pdf