Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı-2
Citations 383
h-index 10
i10-index 12
Araştırma Alanları
Matematik Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
247
SCI/SSCI/AHCI (34 atıf)
14%
ESCI (5 atıf)
2%
Scopus (6 atıf)
2%
Uluslararası Alan Index (77 atıf)
31%
Diğer Uluslararası (69 atıf)
28%
TR Dizin (27 atıf)
11%
Uluslararası Kitap (29 atıf)
12%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Preservice mathematics teachers' TPACK development when they are teaching polygons with geogebra 46 5 3 4 16 12 1 5 0 0
2 Technological pedagogical content knowledge self assessment scale TPACK-SAS for pre service teachers: Development validity and reliability 44 8 0 0 16 7 10 3 0 0
3 Pre-service teachers' attitudes towards STEM: Differences based on multiple variables and the relationship with academic achievement 29 2 0 0 7 15 1 4 0 0
4 Examining pre-service mathematics teachers’ beliefs of TPACK during a method course and field experience 15 5 0 0 5 3 1 1 0 0
5 Extending technology acceptance model with scientific epistemological and science teaching efficacy beliefs: A study with preservice teachers 15 3 0 0 2 9 0 1 0 0
6 Pre-service science and mathematics teachers’ teaching efficacy beliefs and attitudes toward teaching: A partial correlation research 15 3 0 1 4 5 2 0 0 0
7 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının çokgenlere dair geometri bilgilerinin incelenmesi 14 0 0 0 5 3 3 3 0 0
8 Preservice computer science teachers' beliefs, motivational orientations, and teaching practices 10 4 2 1 2 1 0 0 0 0
9 The effect of teachers’ attitudes towards and self-efficacy beliefs regarding STEM education on students’ STEM career interests 10 1 0 0 4 5 0 0 0 0
10 Examining the relationship between pre-service mathematics teachers’ mathematical thinking level and attitude towards mathematics courses. 9 0 0 0 3 6 0 0 0 0
11 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel iletişim becerilerinin incelenmesi 9 0 0 0 4 0 3 2 0 0
12 Öğretmen adaylarının eğitim teknolojilerine ilişkin tutumlarının, öz yeterliklerinin ve kullanım amaçlarının incelenmesi 7 0 0 0 3 1 1 2 0 0
13 Examining strategies used by pre-service science teachers in stoichiometry problems in terms of proportional reasoning 5 3 0 0 0 2 0 0 0 0
14 Etkinlik örnekleriyle güncel öğrenme-öğretme yaklaşımları-IV 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0
15 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının perspektifinden: Niçin öğretmen olmak istedim? Ne hissediyorum? 3 0 0 0 1 0 2 0 0 0
16 Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi 3 0 0 0 2 0 0 1 0 0
17 Examining Preservice Mathematics Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge Development in The Natural Setting of A Teacher Preparation Program 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0
18 Internalization of STEM education 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
19 Ortaokul Öğrencileri için Matematik Öz Yeterlik ve Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Matematiksel Öz Benlik Algısı ile İlişkisi 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0
20 Does It Matter Having Constructivist or Traditional Teaching Beliefs for Academic Achievement: A Study of Preservice Teachers 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
21 Examining pre-service science teachers’ proportional reasoning on the problems related to chemical reactions 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
22 Examining pre-service teachers’ technology acceptance 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
23 Matematik destekli yoğunluk konusu öğretiminin öğrencilerin başarıları ve fen ve matematik tutumları üzerindeki etkisi 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
503.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
311.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
54.
307 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Matematik Eğitimi 307
Anahtar Kelimeler Matematik Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 503 . 445 . 577 . 480 . 528 . 456 . 503 . -
Temel Alan 270 . 231 . 345 . 214 . 316 . 255 . 311 . -
Bilim Alanı 54 . 28 . 71 . 27 . 58 . 36 . 54 . -
Anahtar Kelime (1) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 6 6 4 10 2 3 1 0
Toplam Makale 2 4 2 6 0 2 0 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 1 0 0
Makale (Uluslararası) 1 2 1 6 0 1 0 0
Makale (Ulusal) 1 2 1 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 1 0 1 2 1 1 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 1 0 1 2 1 1 0
Toplam Bildiri 4 1 2 3 0 0 0 0
Bildiri (Uluslararası) 4 1 2 3 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2024 14
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2020 6
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2021 - 2022 5
Cengiz Çinar
Gazi Üniversitesi
2017 - 2024 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2020 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2020 - 2022 2
Avni Yıldız
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
2020 - 2022 2
İbrahim Serdar Kızıltepe
-
2018 - 2022 2
Kaan Demirkol
-
2022 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2021 1
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2024 1
Gülşah Uluay
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 1
Çetin Kürşat Bilir
-
2019 1
Emine Doğan Akdeniz
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2021 1
Kağan Demirkol
-
2022 1
Menduha Sivri
-
2025 1
Mürsel Sarı
-
2018 1