Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı
Araştırma Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
250
SCI/SSCI/AHCI (12 atıf)
5%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (67 atıf)
27%
Diğer Uluslararası (67 atıf)
27%
TR Dizin (56 atıf)
22%
Uluslararası Kitap (47 atıf)
19%
Ulusal Kitap (1 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKUL 2. SINIFÖĞRENCİLERİNE YANSIMALARI:BİR EYLEM ARAŞTIRMASI (THE REFLECTIONS OF MIND GAMES ONPRIMARY SCHOOL STUDENTS’:AN ACTION RESEARCH) 41 0 0 0 9 4 14 14 0 0
2 Türkiye’nin Göçmen Politikasında İhmal Edilen Boyut: Eğitsel Uyum Programı 39 0 0 0 3 6 19 10 1 0
3 The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study 19 2 0 0 5 11 0 1 0 0
4 Mind games with the views of classroom teachers 16 3 0 0 8 4 1 0 0 0
5 BİLİŞSEL GELİŞİMDE FARKLI BİR GÖRÜŞ GELİŞTİREN HENRY WALLON VE JEAN PIAGET’NİN GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİ 14 0 0 0 1 3 1 9 0 0
6 The predictive relationship between pre-service teachers’ self-efficacy belief, attitudes towards teaching profession and teaching motivation 13 1 0 0 9 2 1 0 0 0
7 The effects of reciprocal teaching on the perceived reading comprehension self-efficacy of 2nd-grade pupils: Reflections of the pupils and their teacher 9 3 0 0 2 3 1 0 0 0
8 University-school cooperation: Perspectives of pre-service teachers, practice teachers and faculty members 9 0 0 0 6 3 0 0 0 0
9 Self-efficacy Perceptions Scale for Reading Comprehension of 4th Grade Students in Primary School: Validity and Reliability Study (İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlamaya İlişkin Öz Yeterlik Algıları Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması) 8 1 0 0 3 3 1 0 0 0
10 The effects of reciprocal teaching on reading comrehension, retention on learning and self-efficacy perception (Karşılıklı öğretimin okuduğunu anlamaya, öğrenme kalıcılığına ve öz yeterlikalgısına etkisi) 8 0 0 0 3 4 1 0 0 0
11 Öğretmen Adaylarının Çocuğa Yönelik Şiddete İlişkin Duyarlıkları İle Empatik Eğilimleri Arasındaki İlişki (The Relationship Between Pre-Service Teachers’ Sensitivity to Violence Against Children and Empathic Tendencies) 7 0 0 0 0 2 1 4 0 0
12 İlkokul 4 Sınıf Öğrencilerinin Noktalama Kurallarını Öğrenme Düzeyi 6 0 0 0 1 1 4 0 0 0
13 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algıları 6 0 0 0 1 3 2 0 0 0
14 A School-based adjustment program based on ecological approach for immigrant students in primary schools living in Turkey 5 0 0 0 2 0 1 2 0 0
15 Evaluation of Pre-service Teachers' Academic Self-Efficacy Levels in Terms of Some Certain Variables 4 1 0 0 2 1 0 0 0 0
16 Güncel bir Kavram Olarak Kapsayıcı Eğitime Öğretmen Adaylarının Bakış Açısı 4 0 0 0 1 0 1 2 0 0
17 Investigation of Narrative Texts Used by Fourth Grade Primary SchoolStudents (İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Kullandıkları Öyküleyici Metinlerin İncelenmesi) 4 0 0 0 0 3 1 0 0 0
18 Okul ve Sınıf Rehber Öğretmenlerinin İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programına İlişkin Görüşleri 4 0 0 0 1 1 2 0 0 0
19 Sınıf Öğretmenlerinin İnterneti Eğitim Amaçlı Kullanma Durumları (Internet Usage of Classroom Teachers for Educational Purposes) 4 0 0 0 0 2 2 0 0 0
20 The Effect of Student-Centered Approaches on Students’ Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0
21 Comparative Analysis of Democratic Attitude and Value Perceptions of School Administrators, Teachers, Preservice Teachers and Students: A Meta-Analysis Study 3 0 0 0 0 2 1 0 0 0
22 The Relationships between the Academic Boredom and Lifelong Learning Tendency 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0
23 Determination of Pre-service Teachers' Sensitivity to Violence Against Children 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0
24 İlkokul İngilizce Ders Kitaplarının Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Değerlendirilmesi 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0
25 Öğretim İlke ve Yöntemleri 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
26 The Evaluation of Classroom Guidance Activities in Primary Schools 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0
27 The Relation Between Academic Boredom of Students with Mathematics Self-efficacy and Mathematics Anxiety 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0
28 The Relationship between Lifelong Learning and Attitudes towards the Teaching Profession of Pre-service Teachers 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
29 Üniversite Öğrencilerinin Derslerdeki Can Sıkıntısı Yaşantılarının İncelemesi (Examination of University Students’xx Boredom Experiences in Lessons) 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0
30 A Correlational Analysis of Pre-service Teachers’ Lifelong Learning Tendency and Teaching Motivation 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
31 Farklılaştırılmış Öğretim İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Analizi 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
32 Herkes İçin Kapsayıcı Eğitim 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
33 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
34 Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
35 Türkiye’de Yaşayan İlkokul Kademesindeki Göçmen Öğrenciler İçin Ekolojik Yaklaşıma Dayalı Okul Temelli Bir Uyum Programı Önerisi 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
468.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
277.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
64.
470 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Eğitim Programları ve Öğretim 470
Anahtar Kelimeler Eğitim Programları ve Öğretim, Hayat Boyu Öğrenme, Eğitim Psikolojisi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 513 . 410 . 402 . 590 . 426 . 446 . 468 . -
Temel Alan 279 . 201 . 186 . 317 . 220 . 247 . 277 . -
Bilim Alanı 66 . 38 . 24 . 75 . 48 . 49 . 64 . -
Anahtar Kelime (1) - - - - - - - -
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - -
Anahtar Kelime (3) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 6 10 10 4 8 3 4 0
Toplam Makale 3 8 6 3 4 0 2 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 1 4 4 3 3 0 2 0
Makale (Ulusal) 2 4 2 0 1 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 3 0 3 3 1 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 3 0 3 3 1 0
Toplam Bildiri 3 2 1 1 1 0 1 0
Bildiri (Uluslararası) 3 2 1 1 0 0 1 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 1 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2020 8
Yusuf Budak
Gazi Üniversitesi
2014 - 2020 8
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 - 2015 5
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2021 5
Melek Demirel
Hacettepe Üniversitesi
2010 - 2012 5
Ömer Faruk Akbulut
Necmettin Erbakan Üniversitesi
2019 - 2021 5
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2021 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2020 - 2022 3
İlkay Aşkın Tekkol
Kastamonu Üniversitesi
2017 - 2019 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2023 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 - 2014 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 - 2019 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 - 2020 2
Bilal Özçakır
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 - 2020 2
Rabia Karakuş
-
2022 - 2023 2
Eda Gürlen
-
2021 1
Meltem Gümüştekin Abay
Özyeğin Üniversitesi
2010 1
Selen Demirtaş Zorbaz
Ankara Üniversitesi
2021 1
Özlem Ulaş Kılıç
Giresun Üniversitesi
2021 1
Dilek Avcı
Hacettepe Üniversitesi
2021 1
Semiha Yüksek Usta
Süleyman Demirel Üniversitesi
2023 1
Osman Zorbaz
-
2021 1
Mehmet Çağatay Özdemir
Gazi Üniversitesi
2013 1
Ahmet Ulaş Eliküçük
-
2025 1
Hatice Ceren Oğuz
-
2021 1