Rektör
Citations 1512
h-index 22
i10-index 31
Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
785
SCI/SSCI/AHCI (435 atıf)
55%
ESCI (131 atıf)
17%
Scopus (113 atıf)
14%
Uluslararası Alan Index (34 atıf)
4%
Diğer Uluslararası (26 atıf)
3%
TR Dizin (33 atıf)
4%
Uluslararası Kitap (3 atıf)
0%
Ulusal Kitap (1 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Merging theory of planned behavior and value identity personal norm model to explain pro-environmental behaviors 252 183 36 30 2 0 0 0 0 0
2 An integrated model for examining teachers’ intentions to use augmented reality in science courses 51 34 9 3 0 1 0 0 0 0
3 Drivers of teachers' intentions to use mobile applications to teach science 48 23 13 6 0 5 0 0 0 0
4 Understanding students' and science educators' eco-labeled food purchase behaviors: Extension of theory of planned behavior with self-identity, personal norm, willingness to pay, and eco-label knowledge 48 28 12 7 1 0 0 0 0 0
5 Understanding pre-service teachers’ mobile learning readiness using theory of planned behavior 29 20 6 1 0 2 0 0 0 0
6 The extended technology acceptance model for Web 2.0 technologies in teaching 28 9 17 0 0 1 0 0 0 0
7 An examination of the effect of technology-based STEM education training in the framework of technology acceptance model 25 20 3 2 0 0 0 0 0 0
8 Fen bilgisi öğretmen adaylarının gözünden nükleer enerji 23 3 0 0 7 1 12 0 0 0
9 Integrating augmented reality into intelligent tutoring systems to enhance science education outcomes 23 0 0 23 0 0 0 0 0 0
10 Investigating of pre-service science teachers’beliefs on education for sustainable development and sustainable behaviors 23 4 0 7 3 4 3 2 0 0
11 Designing a self-regulated flipped learning approach to promote students’ science learning performance 20 13 3 3 0 0 0 0 0 0
12 Online collaborative tools for science education: Boosting learning outcomes, motivation, and engagement 17 10 2 5 0 0 0 0 0 0
13 Investigation of pre-service science teachers' academic self efficacy and academic motivation toward biology 16 4 0 0 6 3 3 0 0 0
14 A Unified Framework for Understanding Teachers' Adoption of Robotics in STEM Education 15 10 3 2 0 0 0 0 0 0
15 Advantages and challenges of STEM education in K-12: Systematic review and research synthesis 15 7 0 0 7 0 0 1 0 0
16 Elementary school teachers' behavioral intentions for healthy nutrition 14 6 4 3 1 0 0 0 0 0
17 Proposing a Conceptual Model for the Adoption of Artificial Intelligence by Teachers in STEM Education 14 8 6 0 0 0 0 0 0 0
18 Evaluating Science Teachers’ Flipped Learning Readiness: A GETAMEL Approach Test 13 9 3 1 0 0 0 0 0 0
19 Integrating Theories for Insight: An Amalgamated Model for Gamified Virtual Reality Adoption by Science Teachers 13 10 1 2 0 0 0 0 0 0
20 A comprehensive model explaining teachers' intentions to use mobile-based assessment 12 9 1 2 0 0 0 0 0 0
21 Exploring adoption of humanoid robots in education: UTAUT-2 and TOE models for science teachers 12 7 5 0 0 0 0 0 0 0
22 Integrating Augmented Reality into Intelligent Tutoring Systems to Enhance Science Education Outcomes 12 8 3 0 0 0 0 0 0 0
23 Special education teachers’ self-efficacy beliefs toward science course 10 1 0 4 3 1 1 0 0 0
24 Fen bilgisi öğretmen adaylarının öz değer inançlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi 7 0 0 0 0 1 5 0 1 0
25 Leveraging Augmented Reality and Gamification for Enhanced Self-Regulation in Science Education 7 3 2 2 0 0 0 0 0 0
26 Determinants of science teachers' healthy eating behaviors: Combining health belief model and theory of planned behavior 6 3 2 1 0 0 0 0 0 0
27 Pre-service science teachers’ perceptual biases regarding sustainable food consumption: Negative footprint illusion 6 0 0 6 0 0 0 0 0 0
28 Fen bilimleri dersi öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından analizi 5 0 0 0 0 2 3 0 0 0
29 Pre-service science teachers’ perceptions toward additional instructional strategies in biology laboratory applications: Blended learning 5 1 0 0 1 3 0 0 0 0
30 Fen bilgisi ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sürdürülebilir tüketim davranışlarının ve bilgi düzeylerinin araştırılması 4 1 0 0 0 2 1 0 0 0
31 Pre-service science teachers’ views about nuclear energy with respect to gender and university providing instruction 3 0 0 0 1 0 2 0 0 0
32 Temel eğitim ve ortaöğretimde STEM eğitimi üzerine alan yazın incelemesi: Türkiye örneği 3 0 0 0 1 0 2 0 0 0
33 The Convergence of GETAMEL and Protection Motivation Theory: A Study on Augmented Reality-Based Gamification Adoption among Science Teachers 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0
34 Designing Context-Rich Learning by Extending Reality 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
35 Gamifying Mobile-Based Science Education: Enhancing Self-Regulated Learning Skills in Middle School Students 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
36 Science teachers’ perceptions toward discrepant events applied in science education 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
37 Turkish adaptation of nature of technology scale 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
174.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
70.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
7.
577 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Temel Eğitim 577
Anahtar Kelimeler Fen Bilgisi Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 461 . 386 . 438 . 426 . 389 . 297 . 174 . -
Temel Alan 232 . 182 . 216 . 162 . 190 . 123 . 70 . -
Bilim Alanı 52 . 29 . 41 . 28 . 24 . 15 . 7 . -
Anahtar Kelime (1) 12 . 2 . 8 . 7 . 6 . 5 . 1 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 10 8 8 14 8 7 8 0
Toplam Makale 3 2 5 6 5 6 8 0
Makale (SCI) 0 1 3 1 2 5 8 0
Makale (Uluslararası) 2 1 1 4 1 1 0 0
Makale (Ulusal) 1 0 1 1 2 0 0 0
Toplam Kitap 0 2 0 1 2 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 2 0 1 2 0 0 0
Toplam Bildiri 7 4 3 7 1 1 0 0
Bildiri (Uluslararası) 6 4 1 7 1 1 0 0
Bildiri (Ulusal) 1 0 2 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kibar Gül
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
2016 - 2023 14
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2024 8
Yeşim Taktat Ateş
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2025 7
Aslı Saylan Kırmızıgül
Erciyes Üniversitesi
2015 - 2024 6
Murat Saraçoğlu
Erciyes Üniversitesi
2012 - 2016 5
Juan Garzón
Universidad Católica De Oriente (Kolombiya)
2021 - 2024 5
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2022 4
Ceren Öztekin
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2016 - 2021 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2019 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2019 3
Gaye Teksöz
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2016 - 2021 3
Cengiz Gündüzalp
Kafkas Üniversitesi
2024 - 2025 3
Serbay Durmaz
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 - 2017 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2022 - 2023 2
Merve Polat
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi
2025 2
Cansu Şahin Kölemen
Beykoz Üniversitesi
2025 2
Jale Çakıroğlu
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2014 - 2015 2
Kibar Sungur Gül
Nevşehir Haci Bektaş Veli Üniversitesi
2018 - 2023 2
Fatma Gazioğlu
-
2022 - 2023 2
İpek Öz
-
2022 - 2024 2
Rabia Ateş
-
2022 - 2023 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 1
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2022 1
Sadık Yüksel Sıvacı
-
2018 1
Ceyda Zerenay Öztürk
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 1
Deniz Atal Demirbacak
-
2022 1
Gülşah Uluay
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 1
Sibel Saraçoğlu
-
2022 1
Mustafa Köroğlu
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
2024 1
Nihat Arıkan
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 1
Mustafa Kılınç
-
2018 1
Alper Murat Özdemir
Nevşehir Haci Bektaş Veli Üniversitesi
2026 1
Cüneyt Çalışkan
University Of Health Sciences
2021 1
Gülcan Demir Özdenk
Sinop Üniversitesi
2021 1
Ali Coskun Demirtas
Harran University
2024 1
Deniz Atal
Ankara Üniversitesi
2023 1
Georgios Lampropoulos
International Hellenic University (Yunanistan)
2024 1
Kibar Sungur-Gül
Nevşehir Haci Bektaş Veli Üniversitesi
2021 1
Mahmut Niyazi Mogulkoc
Cumhuriyet University
2024 1
Mehmet Ekici
Cumhuriyet University
2024 1
Omer Yaprakci
Harran University
2024 1
Rabia Meryem Yılmaz
Atatürk Üniversitesi
2024 1
Tugra Akkus
Harran University
2024 1
Gülşah Uluay
-
2017 1
Kübra Solmaz
-
2024 1
Nihat Arıkan
-
2017 1