| Doktora, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Öğretmenliği (Dr), 2004, 2009 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik Eğitimi (Yl) (Tezli), 1997, 2001 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1993, 1997 |
| Doktora, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Öğretmenliği (Dr), 2004, 2009 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik Eğitimi (Yl) (Tezli), 1997, 2001 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1993, 1997 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, ÜDS, 72, Güz, 2009 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Matematik Eğitimi |
| 2018-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2010-2018, Yardımcı Doçent, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2006-2010, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Türkiye |
| 1999-2006, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kırşehir Eğitim Fakültesi, Türkiye |
| 2012-2019, Anabilim Dalı Başkanı, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Modelleme, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Cebir Öğretimi, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Cebir Kavramlarının Öğretimi ve Cebirsel Düşünme, Yüksek Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Sayıların Öğretimi, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Matematikte Problem Çözme, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
| 2024-2025, Güz Dönemi, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Modelleme, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Cebir Öğretimi, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Sayıların Öğretimi, Lisans |
| 2023-2024, Güz Dönemi, Matematikte Problem Çözme, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Modelleme, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Cebir Kavramlarının Öğretimi ve Cebirsel Düşünme, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Cebir Öğretimi, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Sayıların Öğretimi, Lisans |
| 2022-2023, Güz Dönemi, Matematikte Problem Çözme, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, Cebir Öğretimi, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-II, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, Mantıksal Akıl Yürütme, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, Matematikte Problem Çözme, Lisans |
| 2021-2022, Güz Dönemi, Sayıların Öğretimi, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Cebir Öğretimi, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Matematik Öğretiminde Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-II, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Cebir, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Sayıların Öğretimi, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-I, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Cebire Giriş, Lisans |
| 2020-2021, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, Algoritma ve Programlama, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-II, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, Matematik Eğitiminde İspat, Yüksek Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, Lineer Cebir I, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2019-2020, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, Yüksek Lisans Tezi, Yüksek Lisans |
| 2018-2019, Güz Dönemi, Sayı Hissi ve Sayıların Öğretimi, Yüksek Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2017-2018, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2016-2017, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ), Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, SEÇMELİ AL-I: DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARI İLE MATEMATİKSEL KAVRAMLARIN KEŞFİ, Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2015-2016, Güz Dönemi, MATEMATİK ÖĞRETİMİ I, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, SEÇMELİ MB-II: öĞRETİM SÜREÇLERİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Lisans |
| 2014-2015, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, SEÇMELİ AL-I: DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARI İLE MATEMATİKSEL KAVRAMLARIN KEŞFİ, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, MATEMATİK ÖĞRETİMİ II, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, MATEMATİK ÖĞRETİMİ I, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, ELEMANTER SAYI KURAMI, Lisans |
| 2013-2014, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, MATEMATİK ÖĞRETİMİ II, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, MATEMATİK ÖĞRETİMİ I, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, SOYUT MATEMATİK, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR II, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR I, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, ELEMANTER SAYI KURAMI, Lisans |
| 2012-2013, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, SOYUT MATEMATİK, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, MATEMATİK FELSEFESİ, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR II, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR I, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, GENEL MATEMATİK, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, ELEMANTER SAYI KURAMI, Lisans |
| 2011-2012, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2010-2011, Güz Dönemi, SOYUT MATEMATİK, Lisans |
| 2010-2011, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR II, Lisans |
| 2010-2011, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR I, Lisans |
| 2010-2011, Güz Dönemi, CEBİRE GİRİŞ, Lisans |
| 2009-2010, Güz Dönemi, LİNEER CEBİR II, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| (Ulusal - Dergi) Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 2015, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kara Harp Okulu Bilim Dergisi, 2017 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2016 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2013 - 2019 | 12 |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2013 - 2017 | 8 |
Avni Yıldız
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
|
2013 - 2017 | 8 |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2016 - 2020 | 7 |
|
Tuğba Horzum
Necmettin Erbakan Üniversitesi
|
2011 - 2014 | 5 |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2013 - 2020 | 4 |
|
Bekir Kürşat Doruk
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
|
2012 - 2014 | 4 |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2016 - 2017 | 3 |
|
Muhammet Arıcan
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2019 - 2022 | 2 |
|
Bilal Özçakır
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2016 - 2020 | 2 |
|
Bharath Sriraman
-
|
2009 - 2011 | 2 |
|
Muharrem Aktümen
-
|
2013 | 1 |
|
Çetin Kürşat Bilir
-
|
2019 | 1 |
|
Duygu Özdemir
İstanbul Aydın Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Ahmet Arıkan
Gazi Üniversitesi
|
2010 | 1 |
|
Aydın Pakel
-
|
2023 | 1 |
|
Duygu Özdemir
-
|
2016 | 1 |
|
Eyüp Bezeyen
-
|
2021 | 1 |
|
Kyeong Hwa Lee
-
|
2011 | 1 |
|
Mürsel Sarı
-
|
2018 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 79062 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 11145 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi | 243 |
| Anahtar Kelimeler | Matematik Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| Ağırlıklı Puan | 5 | 92 | 17 | 10 | 25 | 45 | 10 | 15 | 5 | 15 | 0 |
| Araştırma Alanı | 477 . | 420 . | 542 . | 537 . | 537 . | 498 . | 607 . | 624 . | 598 . | 548 . | - |
| Temel Alan | 305 . | 257 . | 323 . | 328 . | 308 . | 281 . | 380 . | 350 . | 379 . | 346 . | - |
| Bilim Alanı | 47 . | 18 . | 53 . | 56 . | 45 . | 25 . | 51 . | 47 . | 52 . | 48 . | - |
| Anahtar Kelime (1) | 34 . | 12 . | 34 . | 36 . | 34 . | 16 . | 31 . | 28 . | 35 . | 25 . | - |
| # Toplam Yayın | 1 | 8 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| ## Toplam Makale | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| ### Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ### Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| ### Makale (Ulusal) | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ## Toplam Kitap | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ### Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ### Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ## Toplam Bildiri | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| ### Bildiri (Uluslararası) | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| ### Bildiri (Ulusal) | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
