1984 yılında Konya'da doğdu. İlk, orta ve lise eğitimini Manisa'da tamamladı. 2006 yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. 2006-2019 yılları arasında Millî Eğitim Bakanlığında öğretmenlik ve idarecilik görevlerinde bulundu. 2017 yılında Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalında yüksek lisans eğitimini tamamladı. 2022 yılında aynı üniversitenin aynı anabilim dalında doktora programından mezun olarak "Doktor" unvanını aldı. Akademik kariyerine 2019 yılında Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak başladı ve halen aynı üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Dr. Kart, akademik çalışmalarıyla değerler eğitimi, çokkültürlü eğitim, kapsayıcı eğitim uygulamaları ve eğitim programlarının geliştirilmesi gibi alanlara katkı sağlamaktadır. Ahilik kültürü üzerine yoğunlaşan çalışmaları, etik değerlerin modern eğitim sistemlerine entegrasyonu konusunda önemli bir perspektif sunmaktadır. Aynı zamanda, özel gereksinimli çocukların eğitimi ve ailelerinin yaşadığı zorluklar üzerine çalışmalara da odaklanmaktadır. Çok sayıda makale, kitap bölümü ve kitap yayımlayarak hem akademik dünyaya hem de eğitim politikalarına yönelik çözüm önerileri geliştirmiştir.
____________________________________________________________________________________________________________________
Dr. M. Kart was born in 1984 in Konya, Turkey. He completed his primary, secondary, and high school education in Manisa. In 2006, he graduated from the Faculty of Education at Niğde Ömer Halisdemir University, specialising in Primary School Teaching. Between 2006 and 2019, he served as a teacher and administrator under the Ministry of National Education. In 2017, he completed his master's degree in Curriculum and Instruction at the Institute of Social Sciences, Kırşehir Ahi Evran University. In 2022, he earned his doctoral degree from the same department and institution. Dr. Kart began his academic career in 2019 as a lecturer at Kırşehir Ahi Evran University, where he continues to serve as an Assistant Professor in the Department of Child Development at the Faculty of Health Sciences. His academic contributions focus on values education, multicultural education, inclusive practices, and curriculum development. His studies on Ahi culture provide valuable insights into the integration of ethical principles into modern education systems. He also conducts research on the education of children with special needs and the challenges faced by their families. Dr. Kart has published numerous articles, book chapters, and books, offering both theoretical and practical solutions to contemporary educational challenges.
| Doktora, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Dr), 2018, 2022 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Yl) (Tezli), 2015, 2017 |
| Lisans, Türkiye, Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2002, 2006 |
| Doktora, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Dr), 2018, 2022 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Yl) (Tezli), 2015, 2017 |
| Lisans, Türkiye, Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2002, 2006 |
| İngilizce, YDS, 62, 2014-YDS İ, 2014 |
| İngilizce, YDS, 63, 2015-YDS İ, 2015 |
| İngilizce, YDS, 61, 2016-YDS S, 2016 |
| İngilizce, YÖKDİL, 78, 09 Temmuz , 2018 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Programları ve Öğretim |
| 2023-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye |
| 2019-2023, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye |
| 2019-2019, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sağlık Yüksekokulu, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye |
| 2025-, Bölüm Başkanı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-, Yönetim Kurulu Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2019-2025, Bölüm Başkan Yardımcısı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2024-2025, Ailelere Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri, Lisans |
| 2024-2025, Öğretim Teknolojileri, Lisans |
| 2024-2025, Erken Çocukluk Dönemi Eğitiminde Yaklaşımlar ve Karşılaştırmalı Çalışmalar, Lisans |
| 2024-2025, Eğitim Psikolojisi, Lisans |
| 2024-2025, Drama Uygulamaları, Lisans |
| 2024-2025, Çocuk Gelişiminde Kuramlar, Lisans |
| 2023-2024, Okul Öncesi Eğitiminde Alan Çalışması II, Lisans |
| 2023-2024, Erken Çocukluk Dönemi Eğitiminde Yaklaşımlar ve Karşılaştırmalı Çalışmalar, Lisans |
| 2023-2024, Ailelere Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri, Lisans |
| 2023-2024, Öğretim Teknolojileri, Lisans |
| 2023-2024, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, Lisans |
| 2023-2024, Okul Öncesi Eğitiminde Alan Çalışması I, Lisans |
| 2023-2024, Eğitimde Drama, Lisans |
| 2023-2024, Eğitim Psikolojisi, Lisans |
| 2023-2024, Drama Uygulamaları, Lisans |
| 2022-2023, Çocuk Gelişimi ve Eğitimine Giriş, Lisans |
| 2022-2023, Proje Yönetimi, Lisans |
| 2021-2022, Aile Danışmanlığı, Lisans |
| 2021-2022, Engelli Hakları, Lisans |
| 2021-2022, Erken Çocukluk Döneminde Yaklaşımlar ve Karşılaştırmalı Çalışmalar, Lisans |
| 2021-2022, Bebeklik Döneminde Eğitim Programları, Lisans |
| 2021-2022, Okul Öncesi Eğitimde Alan Çalışması-I, Lisans |
| 2021-2022, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, Lisans |
| 2021-2022, Eğitimde Drama, Lisans |
| 2021-2022, Drama Uygulamaları, Lisans |
| 2021-2022, Çocuk ve Hakları, Lisans |
| 2020-2021, Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Lisans |
| 2019-2020, Mesleki İngilizce-I, Lisans |
| 2019-2020, Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Lisans |
| 2019-2020, Okul Öncesi Eğitimde Alan Çalışması II, Lisans |
| 2019-2020, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, Lisans |
| 2019-2020, Çocukluk Döneminde Sanat ve Yaratıcılık, Lisans |
| 2019-2020, Gelişim Psikolojisi, Lisans |
| 2019-2020, Okul Öncesi Eğitimde Alan Çalışması-I, Lisans |
| 2019-2020, Çocuk Gelişiminde Kuramlar, Lisans |
| 2019-2020, Oyun ve Oyun Materyalleri, Lisans |
| 2019-2020, Eğitimde Drama, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
|
Yeşil, R., Kart, M., Aslanderen, M.
(2020) "Ahilik ve Değer Eğitimi Modeli ”ADEM”", Konya/Türkiye : Çizgi Yayınevi, ISBN: 978-605-196-338-9 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) SAGE OPEN, 2025 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) SAGE OPEN, 2025 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) European Journal of Education, 2024 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2023 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
|
|
2018 - 2024 | 9 |
|
Rüştü Yeşil
|
2018 - 2020 | 7 |
|
|
2019 | 4 |
|
Cem Şahin
|
2019 | 4 |
|
Hayriye Torunoğlu
-
|
2019 | 3 |
|
|
2025 | 2 |
|
|
2025 | 2 |
|
|
2025 | 1 |
|
|
2019 | 1 |
|
|
2020 | 1 |
|
Demirel Ergün
|
2025 | 1 |
|
Aybike Dağıstan
|
2019 | 1 |
|
Elif Koçyiğit
|
2019 | 1 |
|
Eike Boesing
-
|
2025 | 1 |
|
Hatice Çelenk
-
|
2025 | 1 |
|
Margit Stein
-
|
2025 | 1 |
|
Suna Dağdelen
-
|
2019 | 1 |
|
Yalçınkaya Gülen Dağıstan
-
|
2019 | 1 |
|
Yannick Von Lautz
-
|
2025 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 79111 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 11366 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Eğitim Programları ve Öğretim | 470 |
| Anahtar Kelimeler | Eğitim Programları ve Öğretim | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 40 | 125 | 115 | 10 | 0 | 40 | 130 | 95 | 0 |
| Araştırma Alanı | - | - | - | 515 . | 448 . | 435 . | 617 . | - | 568 . | 436 . | 448 . | - |
| Temel Alan | - | - | - | 299 . | 219 . | 221 . | 383 . | - | 355 . | 238 . | 260 . | - |
| Bilim Alanı | - | - | - | 71 . | 49 . | 45 . | 90 . | - | 93 . | 46 . | 57 . | - |
| Anahtar Kelime (1) | - | - | - | 60 . | 41 . | 37 . | 70 . | - | 82 . | 41 . | 51 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 5 | 11 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 3 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |