Araştırma Alanları
Matematik Eğitimi Matematik Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
224
SCI/SSCI/AHCI (12 atıf)
5%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (63 atıf)
28%
Diğer Uluslararası (24 atıf)
11%
TR Dizin (59 atıf)
26%
Uluslararası Kitap (65 atıf)
29%
Ulusal Kitap (1 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 2009 ve 2015 yılı hayat bilgisi dersi öğretim programlarının karşılaştırılması 72 6 0 0 16 9 17 23 1 0
2 Öğretmen Adaylarının “Öğretmenlik Mesleği” Kavramına İlişkin Algılarının Belirlenmesi: Bir Metafor Analizi Çalışması 41 6 0 0 3 1 21 10 0 0
3 2009 ve 2015 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programları ile 2017 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Karşılaştırması 28 0 0 0 1 9 8 10 0 0
4 Sınıf öğretmenlerinin “interaktif beyaz tahta” kavramına yönelik metafor algıları 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0
5 Matematiğin tarihsel gelişimi ve matematik tarihinin matematik eğitiminde kullanılması 13 0 0 0 1 2 4 6 0 0
6 The Using of IWBs by Primary School Teachers in Mathematics Classrooms 13 0 0 0 7 1 4 1 0 0
7 Etkinlik örnekleriyle güncel öğrenme öğretme yaklaşımları III 11 0 0 0 7 0 4 0 0 0
8 ETKİNLİK ÖRNEKLERİYLE HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİ 8 0 0 0 2 0 0 6 0 0
9 The Effects of Integrated Mathematics and Life Sciences Teaching on Primary School Students' Value Acquisition 6 0 0 0 1 1 0 4 0 0
10 Bütünleştirilmiş matematik ve hayat bilgisi öğretiminin ilkokul 3. Sınıf öğrencilerinin değer edinimlerine etkisi 5 0 0 0 2 0 1 2 0 0
11 Bütünleştirilmiş Matematik ve Hayat Bilgisi Öğretiminin İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Derslere Karşı Tutum Düzeylerine Etkisi 4 0 0 0 2 1 0 1 0 0
12 Hayat Bilgisi Öğretiminde Çizgi Film Ve Animasyon Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
13 Kuralların Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılmasına Yönelik Bir Eylem Araştırması 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
14 Sosyal Bilgiler Dersi Kazanımları ile Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Konularının Matematik Dersi Kazanımları Açısından İncelenmesi 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2015 - 2023 12
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2018 4
Şeyma Erbay
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 4
Nazife Sude Ünal
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2024 - 2025 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2018 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2018 3
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2017 - 2018 3
Neşe Işık Tertemiz
-
2021 3
Gülay Ekici
Gazi Üniversitesi
2017 2
İlker Karaman
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2022 - 2023 2
Mustafa Durmuş
-
2018 2
Onur Kızılkaya
-
2017 2
Şule Aslan
-
2017 - 2018 2
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 1
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 1
Samet Taşçı
-
2021 1
Meryem Ünlü
-
2023 1
Tuğba Dönmez
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2023 1
D Gençtarım Kurt
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 1
O Çil
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 1
P Demirci Güler
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2018 1
Betül Akyürek Tay
-
2017 1
Hasan Satan
-
2024 1
Hatice Ceren Oğuz
-
2017 1
Hilal Demirdaş
-
2024 1
Mete Kaya
-
2024 1
Özge Türk
-
2017 1
Özlem Can
-
2024 1
Serpil Pektaş
-
2018 1
Tan Cahide Karakaş
-
2024 1