GÜLBAHAR, B., Saylan, M. (2019) "YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLERİNE İLİŞKİNTÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TUTUMLARININİNCELENMESİ", III. ULUSLARARASI EĞİTİMBİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLERSEMPOZYUMU , Nevşehir, Türkiye, (Eylül 2019)
GÜLBAHAR, B., Gürler, A. (2019) "TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNEİLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ", III. ULUSLARARASI EĞİTİMBİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLERSEMPOZYUMU , (pp. 1123-1133), Nevşehir, Türkiye, (Eylül 2019)
GÜLBAHAR, B. (2019) "ALGILANAN YÖNETİCİ DESTEĞİNİN ÖĞRETMENLERİN OKUL ETKİLİLİĞİ ALGISI, İŞE ANGAJE OLMA, İŞ DOYUMU VE ÖRGÜTSEL SİNİZM ÜZERİNDEKİETKİSİNİN İNCELENMESİ", ÇUKUROVA 3. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ , Adana, Türkiye, (Ekim 2019)
GÜLBAHAR, B., Durmuş, İ. (2019) "ORTAOKUL 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ", XI. INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, CHINA TO ADRIATIC , (Aralık 2019)
GÜLBAHAR, B., Alper, Ö.B. (2019) "Türkçe Öğretmenlerinin Öğretimi Planlama Yeterlikleri VeZaman Yönetimi Becerilerine İlişkin Algıları Arasındaki İlişkininİncelenmesi", 2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi , (Ekim 2019)
GÜLBAHAR, B. (2019) "ÖĞRETMENLERİN YÖNETİCİ DESTEĞİ, OKUL ETKİLİLİĞİ, İŞE ANGAJEOLMA VE İŞ DOYUMUNA İLİŞKİN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİNİNCELENMESİ", TARAS SHEVCHENKO 4th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES , (Aralık 2019)
GÜLBAHAR, B., Saylan, M. (2019) "Yaratıcı Drama Yöntemı̇nı̇n Etkı̇sı̇ne İlı̇şkı̇n Tutum Ölçeğı̇nı̇nGelı̇ştı̇rı̇lmesı̇: Geçerlı̇k ve Güvenı̇rlı̇k Çalışması", III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU , (Haziran 2019)
GÜLBAHAR, B. (2016) "ÖĞRETİM ELEMANLARININ OLUMLU SINIF İKLİMİ SAĞLAMAYETERLİKLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİK VEGÜVENİRLİK ÇALIŞMASI", INES 2016 , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
GÜLBAHAR, B., ERTUĞRUL, G. (2018) "ÖĞRETİM ELEMANLARININ OLUMLU SINIF İKLİMİ SAĞLAMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİNTÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ", I.ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ USBIK 2018 , (Nisan 2018)
GÜLBAHAR, B. (2015) "Okula Bağlılığı Etkileyen Etkenler ve Okula Bağlılık Duymanın OlumluEtkilerine İlişkin Öğretmen Görüşleri", 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi , Türkiye, (Nisan 2015)
GÜLBAHAR, B., Aksungur, Ş. (2018) "Sınıf İçi Etkili İletişim Becerileri Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", KAYSERİ USBIK 2018 1. ULUSLARRASI SOSYAL BİLİM KONGRESİ , Kayseri, Türkiye, (Nisan 2018)
Sıvacı, S.Y., GÜLBAHAR, B., Çöplü, F. (2018) "Öğretmen Adaylarının Bağımsız Çalışabilme Ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği İleLisansüstü Eğitime Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi1", lV. ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COGRAFYASINDA EGİTİM VESOSYAL BİLİMLER SEMPO2YUMU (TURKCESS 2018) , (Temmuz 2018)
GÜLBAHAR, B., Sıvacı, S.Y. (2018) "DUYGUSAL ZEKÂNIN ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ LİDER ÖĞRETMENLİK VESINIF İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BİR YAPISALEŞİTLİK MODELLEME ÇALIŞMASI", ÇUKUROVAULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ , Adana, Türkiye, (Aralık 2018)
GÜLBAHAR, B. (2017) "İDEAL SINIF ATMOSFERİ ALGI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VEGÜVENİRLİK ÇALIŞMASI", ICOSRESSE 2017 , (Ağustos 2017)
GÜLBAHAR, B. (2019) "Students’ Views About The Democratic Classroom Management İn Higher Education", XIX. European Conference onSocial and Behavioral Sciences , (Şubat 2019)
Sıvacı, S.Y., GÜLBAHAR, B. (2018) "Ortaokul Öğretmenlerinin Duygusal Zekâ Algılarıyla Sınıf İçi Etkili İletişim BecerileriAlgıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim veSosyal Bilimler Sempozyumu , (Aralık 2018)
GÜLBAHAR, B., Sıvacı, S.Y. (2018) "ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN DUYGUSAL ZEKÂ ALGILARIYLA SINIFİÇİ LİDER ÖĞRETMENLİK BECERİLERİ ALGILARI ARASINDAKİİLİŞKİNİN İNCELENMESİ", INCSOS 2018 , Targovişte, Romanya, (Aralık 2018)
GÜLBAHAR, B., Sıvacı, S.Y. (2018) "ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ LİDER ÖĞRETMENLİK BECERİLERİ ALGILARIYLA SINIF İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", 6. ULUSLARARASI ÇİN’DEN ADRİYATİK’E SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (Nisan 2018)
GÜLBAHAR, B., Ekici, E. (2018) "RESMÎ ÜNİVERSİTELERE BAĞLI TÜRKÇE ÖĞRETİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ OLUMLU SINIF İKLİMİ SAĞLAMA YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ", 6. ULUSLARARASI ÇİN’DEN ADRİYATİK’E SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (Nisan 2018)
GÜLBAHAR, B. (2017) "Sınıf İçi Lider Öğretmenlik Becerileri Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", XIV. European Conference on Social andBehavioral Sciences , (Aralık 2017)
