img
img
img

Yayın Arama

Toplam 23395 kayıt

R-package LNIRT for joint modeling of response accuracy and times
3 3
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
PEERJ COMPUTER SCIENCE

2018 Ortaöğretim matematik programının revize Bloom taksonomisine ve programın öğelerine göre incelenmesi
0 0
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi

2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
0 0
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Applicability And Efficiency of a Polytomous IRT-Based Computerized Adaptive Test for Measuring Psychological Traits
1 1
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimleri: Lojistik Yordayıcılık
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kastamonu Eğitim Dergisi

Validity and Reliability of Turkish Version of Skills Confidence Inventory
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetim Modellerine İlişkin Öğrenci Algısı Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması.
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for Likert-type data
9 9
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION

The extended technology acceptance model for Web 2.0 technologies in teaching
25 25
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
INNOEDUCA-INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND EDUCATIONAL INNOVATION

Examining the relationships between the problematic internet consumption and internet engagement profiles of young adults
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Psycho-Educational Research Reviews

Estimation of eTIMSS math ability with response time item response theory and comparison with logistic models
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
8th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology

Üniversite Öğrencilerinin Problemli İnternet Tüketimlerini Yordayan Değişkenlerin Belirlenmesi
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
22. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Alfa, Omega ve AVE Güvenirlik Katsayılarının Madde Sayısı, Yanıt Kategori Sayısı ve Örneklem Büyüklüğüne Göre İncelenmesi: Simülasyon Çalışması
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi

Türkiye 2017 İlköğretim Ulusal Matematik Öğretim Programındaki Kazanımların Bilgi ve Bilişsel Süreç Boyutlarının İncelenmesi
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi

Ortaöğretim Öğrencilerinin Mesleki İlgilerinin Belirlenmesi: Becerilere Güven Mesleki İlgi Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanması.
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi

Lise Öğrencilerinin Siber Aylaklık Düzeyleri ve Okul Başarıları: Öğrenci Özellikleri Üzerine Bir İnceleme
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The 16th International Scientific Research Congress - Social and Educational Sciences

2018 ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ REVİZE EDİLMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
IV INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS

Mesleki İlgilerin Belirlenmesindeki Ölçme Sorunlarına Yönelik Öneriler: Bilgisayarlı Bireyselleştirilmiş Testler
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Examining the importance of student-level variables in predicting computational thinking skills by country with artificial neural networks: ICILS 2018
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
9th International Eurasian Educational Research Congress

Teachers' Views about Mathematics Instruction during the Covid 19 Pandemic
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Acta Didactica Napocensia