img
img
img

Yayın Arama

Toplam 23812 kayıt

Effect of various Pre-Treatments on Bioactive and Technological Properties of Sea Bass Gelatin Hydrolysates
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Congress on Biological and Health Sciences

Technological properties and antioxidant activity of gelatin peptide fractions obtained from gilthead seabream (sparus aurata) skin.
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
BIO Türkiye-Uluslararası Biyoteknoloji Kongresi

Süt ve Süt Ürünlerinin Ambalajlanmasında Kullanılan Yeni Teknolojiler
0 0
2019 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Tüm Ürün, Kap ve Ambalaj Standartları Sempozyumu

ET VE ET ÜRÜNLERİNDE KULLANILAN AMBALAJLARIN HELAL GIDA AÇISINDAN İNCELENMESİ
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Tüm Ürün, Kap ve Ambalaj Standartları Sempozyumu (TÜRKAS)

HAYVANSAL KAYNAKLI GIDA KATKI MADDELERİNİN HELAL GIDA AÇISINDANİNCELENMESİ
0 0
2017 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4th International Halal and Healthy Food Congress

Investigating Problem-Solving Skills of Students Having Professional Music Training in Terms of Multiple Variables
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Educational Methodology

THE USE OF LEARNING STRATEGIES OF THE MUSIC TEACHER CANDIDATES RECEIVING STRING INSTRUMENTS TRAINING
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
IJETSAR (International Journal of Education Technology and Scientific Researches)

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN KEMAN EĞİTİMİ DERSLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Self-Efficacy Perceptions of Music Department Students on Instrument Performance
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Progressive Education

KEMAN EĞİTİMİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİYLE DESENLENMİŞ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN KEMAN PERFORMANSLARINA ETKİSİ
0 0
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Müzik Eğitiminde Öğrenme Stratejileri Üzerine Yapılan Ulusal Literatürdeki Çalışmaların İncelenmesi
0 0
2018 Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Researcher Social Science Studies

AN ANALYSIS OF THE METAPHORS USED BY THE MUSIC STUDENTS OF THE FACULTY OF FINE ARTS ON THE CONCEPT OF “STRING INSTRUMENTS”
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
IJOEEC International Journal of Eurasian Education and Culture

Okul Öncesi ve Sınıf Eğitimi Anabilim Dallarına Yönelik Müzik Okuryazarlığı Ölçeğinin Geliştirilmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal Of Eurasia Social Sciences(IJOESS)

6 ve 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Refereed Journal Of Musıc Researches (UHMAD) Uluslararası Hakemli Müzik Araştırmaları Dergisi

Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Keman Öğrencilerinin Temel Yay Tekniklerine İlişkin Kazanımlarının İncelenmesi
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Researcher Social Science Studies

GÜZEL SANATLAR ve SPOR LİSELERİNİN MÜZİK BÖLÜMLERİ ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
0 0
2011 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
NWSA Fine Arts

Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Müziksel Okuma ve Yazma Boyutlarına İlişkin Temel Becerilerinin İncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The Journal Of Academic Social Science Studies (JASSS)

Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Ölçeği
0 0
2008 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Şarkılarını Bilişsel Çözümleme ve Uygulama Düzeyleri
0 0
2010 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ege Eğitim Dergisi

Müzik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi