img
img
img

Yayın Arama

Toplam 25083 kayıt

Structure, Spectroscopic and Quantum Chemical Investigations of 4-amino-2-methyl-8-(triflouromethyl)quinoline.
0 0
2017 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3rd International Turkic World Conference on Chemical Sciences and Technologies ( ITWCCST - 2017 ) , September 10-13 2017, Baku, Azerbaijan

Vibrational Spectral Analysis and theoretical investigation on the molecular structure of Isopropyltripheniylphosphonium Iodide
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Turkish Congress on Molecular Spectroscopy

Vibratonal Spectral Analysis and Theoretical the Molecular Structure of 5 7 dihydroxy 4 methoxyflavone
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Katılımlı 13. Ulusal Spektroskopi Kongresi

Vibratonal Spectral Analysis and Theoretical investigation on the Molecular Structure of 4 4 diaminodiphenylmethane
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Katılımlı 13. Ulusal Spektroskopi Kongresi

Molecular Structure and Vibratonal Spectra of Nipecotic acid by Density Functional Theory DFT
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Katılımlı 13. Ulusal Spektroskopi Kongresi

Molecular geometry Vibratonal Spectra FT IR FT Raman FT NMR Vibrational Assingments and Density Functional Theory DFT Calculations for Isonipecotic Acid
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Katılımlı 13. Ulusal Spektroskopi Kongresi

Theoretical DFT and Experimental FT IR FT Raman FT NMR investigations on 7 acetoxy 4 bromomethyl Coumarin
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Katılımlı 13. Ulusal Spektroskopi Kongresi

Examining Adolescents’ Technology Addiction Levels Before and After COVID-19 Pandemic
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
J Educ Sci Environ Health

Öğretmen yeterlik inançlarının teknolojik pedagojik alan bilgilerini yordama gücü: Hiyerarşik çoklu regresyon analizi
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mikro Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgileri Üzerindeki Etkisi
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
0 0
2012 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Çoklu Değişkenler Açısından İncelenmesi
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Öğrenci Tutumları Üzerine Etkisi
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Öğretim Yeterlik İnançlarının İncelenmesi: Çok Değişkenli Varyans Analizi
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Stickers to Facts Imposers Democracy Advocators and Committed Impartialists Preservice Science Teachers' Beliefs About Teacher s Roles in Socioscientific Discourses
13 13
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Science and Mathematics Education

The Effect of Computer-Assisted Instruction on Students’ Achievement in Science Education
1 1
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION

Developing Pre-Service Elementary Science Teachers’ Science Teaching Efficacy Beliefs Through Microteaching by Promoting Efficacy Sources
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal on Social and Education Sciences

Preservice Science Teachers’ TPACK Development in A Technology-Enhanced Science Teaching Method Course
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Education in Science, Environment and Health

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Düşünme Becerilerine İlişkin Görüşleri Problemler ve Çözüm Önerileri
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Eurasia Social Sciences

Farklı Eğitim Kademelerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilimin Doğası İle İlgili Görüşleri
0 0
2014 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Tarih Okulu Dergisi (TOD)