img
img
img
Doç. Dr. Durdane ÖZTÜRK

Doç. Dr. Durdane ÖZTÜRK

  • Eğitim Fakültesi
  • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
  • Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
OrcId Profile
ResearchGate Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
59
Atıf
66
h-index
5
Proje
2
Google Scholar
Yayın
34
Atıf
180
h-index
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 1: Yoksulluğa Son
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 5: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
Amaç 15: Karasal Yaşam
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2013, 2017
Yüksek Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi (Yl) (Tezli), 2009, 2011
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Kırşehir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Pr. (İö), 2002, 2006
Araştırma Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2013, 2017
Yüksek Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi (Yl) (Tezli), 2009, 2011
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Kırşehir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Pr. (İö), 2002, 2006
İngilizce, YÖKDİL, 67, 22 Eylül 2, 2018
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Sosyal Bilgiler Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi
2020-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
2021-, Bologna Koordinatörü, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
2022-2023, Yüksek Lisans Tezi, Yüksek Lisans
2022-2023, Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
2022-2023, Sosyal Bilgilerde Öğretim Yöntemleri, Yüksek Lisans
2022-2023, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2022-2023, İnsan Hakları ve Demokrasi, Lisans
2022-2023, Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, Lisans
2022-2023, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yerel Çocuk Oyunları, Lisans
2022-2023, Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi, Lisans
2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması 2, Lisans
2022-2023, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması 1, Lisans
2022-2023, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2021-2022, Yüksek Lisans Tezi, Yüksek Lisans
2021-2022, Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
2021-2022, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2021-2022, İnsan Hakları ve Demokrasi, Lisans
2021-2022, Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, Lisans
2021-2022, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yerel Çocuk Oyunları, Lisans
2021-2022, Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi, Lisans
2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması 2, Lisans
2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması 1, Lisans
2021-2022, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2021-2022, Okul Deneyimi, Lisans
2021-2022, Sosyal Bilgilerde Öğretim Yöntemleri, Yüksek Lisans
2020-2021, Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
2020-2021, Sosyal Bilgilerde Öğretim Yöntemleri, Yüksek Lisans
2020-2021, Okul Deneyimi, Lisans
2020-2021, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2020-2021, İlk Türk İslam Devletleri Tarihi, Lisans
2020-2021, Arkeoloji, Lisans
2020-2021, Ahilik Kültürü ve Medeniyeti, Lisans
2020-2021, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2020-2021, Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, Lisans
2020-2021, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yerel Çocuk Oyunları, Lisans
2020-2021, Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi, Lisans
2020-2021, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2020-2021, İnsan Hakları ve Demokrasi, Lisans
2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans
2020-2021, Yüksek Lisans Tezi, Yüksek Lisans
2019-2020, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans
2019-2020, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2019-2020, Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri, Lisans
2019-2020, Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, Lisans
2019-2020, İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi, Lisans
Kayıt Yok
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Öztürk, D., Kuş, Z. (2019) "Social Studies Teachers’ Opinions and Practices Regarding Teaching Controversial Issues", Australian Journal of Teacher Education, 44 (8) pp. 15-37 [ESCI] DOI    
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Elvan, Ö., Öztürk, D. (2024) "Bibliometric Analysis of Studies on Controversial Issues", Pedagogical Perspective (PedPer), 3 (2) pp. 420-429 Link DOI  
Öztürk, D. (2023) "Student Perceptions of Moral Values in a Digital Environment", Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY), 7 (0) pp. 298-319 Link DOI    
Öztürk, D. (2023) "Assessing the Self-Efficacy in Inclusive Education Among Pre-Service Social Studies Teachers", Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty (JKEF), 24 (3) pp. 1787-1814 Link DOI    
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2023) "Perspectives of Preservice Social Studies Teachers on Character and Value Education Course", International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI), 3 (15) pp. 1554-1575 Link  
Albeni, S., Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "Examination of the Relationship Between Reasoning Styles and Critical Thinking Skills of Pre-Service Social Studies Teachers", International Journal of Eurasian Education and Culture, 8 (22) pp. 1706-1724 Link DOI   
Yıldırım, T., Öztürk, D. (2023) "A Mixed-Method Research on Digital Literacy of Middle School Students", International Journal of Education and Literacy Studies, 11 (2) pp. 70-86 Link DOI    
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "Investigation of the Relationship Between Secondary School Students' Attitudes to Social Studies Course and Social Skills Levels", International Online Journal of Education and Teaching, 10 (2) pp. 947-958 Link    
Öztürk, D., Tay, B.A., Ergül, S., Tay, B. (2023) "Sosyal Bilgiler Dersi İnanç Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 12 (1) pp. 132-145 Link DOI     
Öztürk, D. (2022) "Controversial Issues: A Mixed Study With Middle School Students", Participatory Educational Research, 9 (4) pp. 1-18 Link DOI    
Öztürk, D., Başkonuş, T. (2022) "Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Öğrencisine Yönelik Metaforik Algıları", International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 7 (17) DOI  
Kuş, Z., Karatekin, K., Öztürk, D., Elvan, Ö. (2016) "When The Child Gets in The News? A Case Study on The National Written Media in Turkey", Educational Media International, 53 (2) pp. 118-138 Link DOI    
Kuş, Z., Öztürk, D., Elvan, Ö. (2014) "Citizenship Preferences of Turkish Parents Regarding Their Children", Online Journal of Peace Education and Social Justice, 8 (2) pp. 189-210 Link    
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Tay, B.A., Öztürk, D., Ergül, S., Tay, B. (2023) "Hayat Bilgisi Dersi İnanç Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (57) pp. 1694-1715 [TR Dizin] Link DOI    
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2023) "Çok Kültürlü Eğitim Konusu Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi", International Journal of Eurasia Social Sciences, 14 (51) pp. 168-182 [TR Dizin] Link DOI    
Öztürk, D., Ergül, S. (2023) "Investigation of Social Studies Teachers’ Attitudes Towards Democracy and Multicultural Education", Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi (UTEB), 2023 (20) pp. 96-125 [TR Dizin] Link DOI    
Başkonuş, T., Öztürk, D. (2023) "Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine İlişkin Duygu, Tutum ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (AEÜSBED), 9 (1) pp. 170-184 [TR Dizin] Link DOI    
Öztürk, D., Akdal, D. (2022) "Sınıflarında Özel Gereksinimli Öğrencileri Olan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bütünleştirme Ortamlarında Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin Görüşleri", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 61 (0) pp. 453-484 [TR Dizin] Link DOI  
Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan makale
Aşkan, A., Tay, B., Öztürk, D. (2022) "Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarında Beceriler ve Değerler", Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi, 4 (1) pp. 44-77 Link  
Lindberg, E.N., Yıldırım, E., Elvan, Ö., Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2019) "Parents’ Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success?", Süleyman Demirel University International Journal of Educational Studies, 6 (2) Link    
Karatekin, K., Elvan, Ö., Öztürk, D. (2015) "Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Fatih Projesi Hakkında Düşünceleri", Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 6 (18) pp. 81-114 Link    
Öztürk, D., Mert, H. (2025) "Eğitimde Yapay Zekâ: Öğretmenlerin Bakış Açısı ve Uygulama Deneyimleri", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , (pp. 246-247), Tokat, Türkiye, (Haziran 2025) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2025) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yapay Zekaya İlişkin Tutumları Üzerine Bir Çalışma", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , (pp. 244-246), Tokat, Türkiye, (Haziran 2025) 
Özel, E., Öztürk, D. (2025) "Türkiye’de Sosyobilimsel Konulara Yönelik Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Bir Doküman Analizi", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , (pp. 429-430), Tokat, Türkiye, (Haziran 2025) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2024) "Öğretmen Adaylarının Dijital Konuşma Eğilimleri ile Dijital Okuma Öz -Yeterlilikleri Arasındaki İlişki", 12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2024) , (pp. 331-332), Edirne, Türkiye, (Temmuz 2024) 
Elvan, Ö., Öztürk, D. (2024) "Tartışmalı Konular Üzerine Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi", 12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2024) , Edirne, Türkiye, (Temmuz 2024)  
Tay, B.A., Çiçek, N., Öztürk, D. (2023) "İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum ve İnançları", 11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2023) , Elazığ, Türkiye, (Ekim 2023) 
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri Öz-Yeterlik Algıları İle Dijital Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2023) , Elazığ, Türkiye, (Ekim 2023) 
Gün, E., Öztürk, D. (2023) "Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik İnanç ve Motivasyonları", International Congresses on Education (ERPA 2023) , Balıkesir, Türkiye, (Ekim 2023) 
Öztürk, D. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Dijital Yeterlilik Düzeyleri", 7. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi (ICOESS) , (pp. 142-143), Muğla, Türkiye, (Mayıs 2023) 
Öztürk, D., Akça, E. (2023) "Türkiye'de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Oyun ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi", Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi (IX.TURKCESS) , (pp. 251), İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2023) 
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2022) "İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumları İle Sosyal Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 6. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu (ISOEVA) , (pp. 182-183), Antalya, Türkiye, (Ekim 2022) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2022) "Çok Kültürlü Eğitim Konusu Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi", VIII. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE) , (pp. 115-116), Adana, Türkiye, (Eylül 2022) 
Öztürk, D. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Gözünden Karakter ve Değer Eğitimi Dersi", ERPA 2022 International Congresses on Education , (pp. 36), Lefkoşa, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Eylül 2022) 
Başkonuş, T., Öztürk, D. (2022) "Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duygu, Tutum ve Kaygılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Örneği", IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , (pp. 1147-1148), İzmir, Türkiye, (Temmuz 2022)   
Aşkan, A., Tay, B., Öztürk, D. (2022) "Cumhuriyet Dönemi Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının 3. Sınıf Kazanımlarında Kavramlar", X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2022) , (pp. 269-271), Rize, Türkiye, (Haziran 2022) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2022) "İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi", X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2022) , (pp. 263-264), Rize, Türkiye, (Haziran 2022)  
Öztürk, D. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterliliklerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi", X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2022) , (pp. 204-206), Rize, Türkiye, (Haziran 2022)  
Öztürk, D., Ergül, S. (2021) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasi ve Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", IX. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2021) , (pp. 173), Bolu, Türkiye, (Aralık 2021)  
Öztürk, D., Akdal, D. (2021) "Sınıflarında Özel Gereksinimli Öğrencileri Olan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin Görüşleri", VIII. Internetional Eurasian Educational Research Congress (EJER 2021) , (pp. 926-927), Aksaray, Türkiye, (Temmuz 2021)  
Öztürk, D. (2021) "Tartışmalı Konular:Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri Üzerine Karma Bir Araştırma", VIII. Internetional Eurasian Educational Research Congress (EJER 2021) , (pp. 578-579), Aksaray, Türkiye, (Temmuz 2021) 
Öztürk, D., Elvan, Ö. (2018) "Toplumsal Hafızanın Oluşturulmasında Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştığı Sorunlar", VII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2018) , Kırşehir, Türkiye, (Ekim 2018) 
Öztürk, D., Kuş, Z. (2017) "Tartışmalı Konuların Öğretimi Sosyal Bilgiler Sınıflarından Yansımalar", Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2017) , Eskişehir, Türkiye, (Temmuz 2017) 
Öztürk, D., Kuş, Z. (2017) "Teaching Controversial Issues in the Classroom: Views of Social Studies Teachers", 6th International Humanities and Social Sciences Conference , Barcelona, İspanya, (Mart 2017) 
Öztürk, D., Kuş, Z. (2017) "Teaching Controversial Issues in TheClassroom: Experiences of Social Studies Teacher", 6th International Humanities and Social Sciences Conference , Barcelona, İspanya, (Şubat 2017) 
Kuş, Z., Karatekin, K., Öztürk, D., Elvan, Ö. (2015) "Çocuk Ne Zaman Haber Olur? Ulusal Yazılı Basında Bir Durum Çalışması", IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu(USBES 2015) , Bolu, Türkiye, (Haziran 2015) 
Lindberg, E.N., Yıldırım, E., Recepoğlu, S., Elvan, Ö., Öztürk, D., Ayar, Ş. (2014) "Parents’ Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success?", 14th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA) , İzmir, Türkiye, (Ekim 2014) 
Karatekin, K., Elvan, Ö., Öztürk, D. (2014) "Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Fatih Projesi Hakkındaki Görüşleri ve Z Kitaplarına İlişkin Bektentileri", Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III (USBES 2014) , Ankara, Türkiye, (Haziran 2014) 
Kuş, Z., Öztürk, D., Elvan, Ö. (2014) "Türkiye'de Ebeveynlerin Öncelikli Olarak Yetiştirmek İstediği Vatandaş Profili", III.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2014) , (pp. 258), Ankara, Türkiye, (Nisan 2014) 
Öztürk, D. (2013) "Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Ortamlarının Öğrenci Merkezli Eğitim Açısından Değerlendirilmesi", IV. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi. , Nevşehir, Türkiye, (Aralık 2013)  
Kayıt Yok
Öztürk, D. (2024) "Doğa Dostu İnsan Yetiştirme Sürecinin Sosyal Bilgiler Bağlamında Değerlendirilmesi", Kitap: Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Doğa Bilimleri Temelli Bakış) Cilt 3, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 385 / 401, ISBN: 978-625-6128-65-1 
Çelikkaya, T., Öztürk, D. (2024) "Dijital Çizgi Roman", Kitap: Sosyal Bilgiler Eğitiminde 21. Yüzyıl Konuları, Ankara/Türkiye : Eğiten Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 461 / 492, ISBN: 978-605-2234-- 
Öztürk, D. (2024) "Sosyal Bilgilerde Şiirlerin Kullanımı", Kitap: Sosyal Bilgiler Eğitiminde Edebiyat İncelemeleri, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 53 / 75, ISBN: 978-625-6221-60-4 
Öztürk, D. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yerel Çocuk Oyunları", Kitap: Teoriden Pratiğe Sosyal Bilgiler Öğretimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 270 / 315, ISBN: 978-625-6810-65-5 
Öztürk, D. (2022) "Çocuk Hakları ve Oyunlaştırma", Kitap: Eğitimde Oyunlaştırma, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 391 / 406, ISBN: 978-625-427-776-4 
Öztürk, D. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Herringbone Tekniği ve Kullanımı", Kitap: İlkokullarda Uygulama Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 209 / 222, ISBN: ISBN: 978-625-427-195-3 
Öztürk, D., Çelikkaya, T. (2021) "Alternatif Eğitim Modeli ve Yaklaşımlarında Kullanılabilecek Strateji,Yöntem ve Teknikler", Kitap: Etkinlik Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Eğitim Modelleri ve Yaklaşımları, Ankara/Türkiye : Nobel, Bölüm Sayfaları: 499 / 536, ISBN: 978-625-439-833-9 
Öztürk, D. (2016) "Hukukta Çocuk Kavramı", Kitap: Çocuk Hakları, Ankara/Türkiye : Pegem Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 18 / 42, ISBN: 978-605-318-735-6, 
Öztürk, D. (2016) "Yaptırım (Müeyyide) ve Yaptırım Türleri", Kitap: Vatandaşlık Bilgisi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 54 / 67, ISBN: 978-605-318-403-4 
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Üye, Sosyal Bilgiler Eğitimcileri Birliği Derneği, 2013-
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Social Studies Teachers’ Opinions and Practices Regarding Teaching Controversial Issues 0 0 0 8 2 2 4 0 0 16
2 A Mixed-Method Research on Digital Literacy of Middle School Students 0 0 0 4 4 0 0 0 0 8
3 Parents’ Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success? 1 0 0 1 4 0 1 0 0 7
4 Sınıflarında Özel Gereksinimli Öğrencileri Olan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bütünleştirme Ortamlarında Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin Görüşleri 0 0 0 2 0 3 2 0 0 7
5 Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Fatih Projesi Hakkında Düşünceleri 0 0 0 2 2 1 1 0 0 6
6 Controversial Issues: A Mixed Study With Middle School Students 0 0 0 3 0 0 1 0 0 4
7 Investigation of the Relationship Between Secondary School Students' Attitudes to Social Studies Course and Social Skills Levels 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4
8 Investigation of Social Studies Teachers’ Attitudes Towards Democracy and Multicultural Education 0 0 0 1 0 0 2 0 0 3
9 Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine İlişkin Duygu, Tutum ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi 0 0 0 0 0 1 2 0 0 3
10 Çocuk Hakları 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2
11 When The Child Gets in The News? A Case Study on The National Written Media in Turkey 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2
12 Etkinlik Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Eğitim Modelleri ve Yaklaşımları 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
13 Examination of the Relationship Between Reasoning Styles and Critical Thinking Skills of Pre-Service Social Studies Teachers 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
14 Sosyal Bilgiler Dersi İnanç Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
15 Student Perceptions of Moral Values in a Digital Environment 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
(2024) "Bilim Teşvik Ödülü" KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Serpil Recepoğlu
Kastamonu Üniversitesi
2014 - 2025 12
Özlem Elvan
Ordu Üniversitesi
2014 - 2024 11
Zafer Kuş
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2014 - 2019 8
Bayram Tay
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2022 - 2023 4
Kadir Karatekin
Kastamonu Üniversitesi
2014 - 2016 4
Seda Ergül
-
2021 - 2023 4
Betül Akyürek Tay
-
2023 3
Turan Başkonuş
-
2022 - 2023 3
Deniz Akdal
Ahi Evran Üniversitesi
2021 - 2022 2
Tekin Çelikkaya
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2021 - 2024 2
Erdal Yıldırım
-
2014 - 2019 2
Emine Nihal Lindberg
-
2014 - 2019 2
Ayşe Aşkan
-
2022 2
Hilal Mert
-
2025 1
Tercan Yıldırım
-
2023 1
Emine Akça
-
2023 1
Emrah Gün
-
2023 1
Esra Özel
-
2025 1
Nazire Çiçek
-
2023 1
Sibel Albeni
-
2023 1
Şerife Ayar
-
2014 1
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78285
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 10704
YÖKSİS Bilim Alanı Sosyal Bilgiler Eğitimi 291
Anahtar Kelimeler Sosyal Bilgiler Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 20 95 15 5 30 0 55 175 230 145 0
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 467 . 416 . 547 . 544 . 525 . - 568 . 464 . 375 . 408 . -
Sıra (Temel Alan İçinde) 296 . 253 . 329 . 328 . 301 . - 342 . 204 . 171 . 216 . -
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 60 . 36 . 58 . 70 . 70 . - 64 . 31 . 21 . 36 . -
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 56 . 33 . 53 . 63 . 59 . - 51 . 25 . 17 . 27 . -
Toplam Yayın 2 3 3 1 2 0 4 13 17 6 0
Toplam Makale 1 1 0 0 2 0 0 4 11 1 0
Toplam Kitap 0 2 0 0 0 0 1 2 1 3 0
Toplam Bildiri 1 0 3 1 0 0 3 7 5 2 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 1 0 0 1 0 0 2 7 1 0
Makale (Ulusal) 1 0 0 0 1 0 0 2 4 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 2 0 0 0 0 1 2 1 3 0
Bildiri (Uluslararası) 1 0 3 1 0 0 3 7 5 2 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri