img
img
img

Yayın Arama

Toplam 23805 kayıt

Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Ağ Kullanım Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal Of Eurasia Social Sciences

Effect of attitudes of information technologies (IT) preservice teachers and computer programming (CP) students toward programming on their perception regarding their self sufficiency for programming
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Human Sciences

Lise Öğretmenlerinin Fatih Projesinin Uygulanma Düzeyine Yönelik Görüşleri Ve Derslerine Yansıtma Yeterlikleri Kırşehir İli Örneği
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal Of Eurasia Social Sciences

Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Eğitim Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenime Yönelik Tutumlarının Teknopedagojik Alan Bilgisi Açısından İncelenmesi
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

A Web-based Blended Learning Environment for Programming Languages: Students’ Opinions
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Education and Training Studies

Determination of perception of community of inquiry
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Educational Research and Reviews

BÖTE Bölümü Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi ve Akademik Başarıya Etkisi
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yeni Bir Çevrimiçi Sınav Modeli Geliştirilmesi ve Uygulanması
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Effects of pre service information technologies IT teachers thinking styles on their use of information and communication technology ICT
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Educational Research and Reviews

Blended Learning Experience In A Programming Language Course And The Effect Of The Thinking Styles Of The Students On Success And Motivation
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The Turkish Online Journal of Educational Technology

Lise Öğrencilerinin Bilgi Teknolojilerinden Yararlanma Düzeyleri
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Muayenehane Otomasyonu Tasarım Aşamaları Ve Gerçekleştirilmesi
0 0
2011 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Selçuk Üniversitesi Teknik Online Dergisi

Koronavirüs 19 Hastalığı Döneminde Komplike Gebeliği Olmayan Kadınlarda Anksiyete ve Depresyon Puanlarının Değerlendirilmesi: Bir Üçüncü Basamak Tek Merkez Deneyimi
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi

Increased serum myonectin and irisin levels with myonectin and FNDC5 expressions in polycystic ovary syndrome: a case control study
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Obstetrics and Gynaecology

Brucellosis in pregnancy and its response to the changing immunoglobulin A: A prospective controlled study
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Galenos Yayinevi

Placental and Umbilical Cord Blood Oxidative Stress Level and Telomere Homeostasis in Early Onset Severe Preeclampsia
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie

Are Heavy Metal Exposure and Trace Element Levels Related to Metabolic and Endocrine Problems in Polycystic Ovary Syndrome?
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Biological Trace Element Research

Comparison of glucose degradation product and receptor levels in dıabetic and normal pregnancy
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
J Turk Ger Gynecol Assoc

The Relationship Between Heavy Metal Exposure, Trace Element Level, and Monocyte to HDL Cholesterol Ratio with Gestational Diabetes Mellitus
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Biological Trace Element Research