img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Hilal MERT

Dr. Öğr. Üyesi Hilal MERT

  • Eğitim Fakültesi
  • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
  • Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
OrcId Profile
ResearchGate Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
32
Atıf
49
h-index
4
Google Scholar
Yayın
23
Atıf
123
h-index
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Amaç 10: Eşitsizliklerin Azaltılması
Amaç 12: Sorumlu Üretim ve Tüketim
Alınan Eğitimler
Doktora, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2020, 2024
Yüksek Lisans, Türkiye, Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Yl) (Tezli), 2017, 2020
Lisans, Türkiye, Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, 2013, 2017
Araştırma Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2020, 2024
Yüksek Lisans, Türkiye, Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Yl) (Tezli), 2017, 2020
Lisans, Türkiye, Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, 2013, 2017
İngilizce, YÖKDİL, 76, 22 Eylül 2, 2018
Sertifika, Yaratıcı Drama Liderliği/Eğitmenliği (Beş Aşama), Akdeniz Üniversitesi, Türkiye, 07-05-2018, 26-09-2018
[UAK] Eğitim Bilimleri Sosyal Bilgiler Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi
2024-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, kırşehir ahi evran üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2019-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Kuş, Z., Mert, H. (2024) "Digital Competence of Educators in Turkey According to European Digital Competence Framework", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 9 (1) pp. 101-113 [] Link DOI    
Kuş, Z., Bertani, M., Ivan, L., Mert, H. (2023) "Developing a Digital and Traditional Political Participation (DTPP) Scale for Youth: A Validity and Reliability Study", Romanian Journal of Communication and Public Relations, 25 (1) pp. 1-21 [ESCI] DOI    
Kuş, Z., Mert, H. (2023) "Does Science Education Contribute to Citizenship Education in Turkey?", Journal of International and Comparative Education, 12 (2) pp. 69-85 [ESCI] DOI    
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Kuş, Z., Mert, H. (2023) "Citizenship education through high school history in Turkey", Citizenship, Social and Economics Education, 22 (2) pp. 85-99 DOI    
Uluslararası alan indeks dergilerinde yayınlanan makale
Mert, H., Akhan, N.E. (2023) "Using Memory Places in Social Studies Teaching", Ogretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Ogrenme Dergisi (ITALL), 4 (2) pp. 254-290 DOI   
Mert, H., Kuş, Z. (2023) "Turkish Children's Construction of Identities Through Illustration in Life Sciences Textbooks", Bulletin of Education and Research, 45 (2) pp. 43-66 Link    
Kuş, Z., Mert, H. (2021) "GEOGRAPHY AND IDENTITY: AN ANALYSIS OF GEOGRAPHY CURRICULA IN TURKEY", Romanian Review of Geographical Education, 10 (2) pp. 67-87 Link DOI    
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Kuş, Z., Demirkol, S., Mert, H. (2025) "Political Participation in Higher Education Just Before the 2024 Elections in Turkey: A Network Analysis", Digital Society, 4 (55) pp. 1-19 Link DOI   
Kuş, Z., Mert, H. (2025) "The Role of Geography Teaching in Citizenship Education in Turkey", Citizenship Education Research Journal, 11 (1) Link   
Akhan, N.E., Mert, H. (2021) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Alanına Yönelik Görüşleri", Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi, 5 (1) pp. 1-16 Link DOI    
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Kuş, Z., Mert, H., Boyraz, F. (2021) "COVID‐19 SALGINI SÜRESİNCE EĞİTİMDE FIRSAT EŞİT(SİZ)LİĞİ: KIRSAL KESİMDEKİ ÖĞRETMEN VE EBEVEYN GÖRÜŞLERİ", Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 11 (2) pp. 470-493 [] Link DOI     
Akhan, N.E., Mert, H., Acar, H. (2020) "Yaratıcı Drama Yöntemi ile Değerler Eğitimine Bir Örnek: TürkTarihinden Yükselen Evrensel Mesajlar", Yaratıcı Drama Dergisi, (0) pp. 1-24 []    
Akhan, N.E., Çiçek, S., Mert, H. (2019) "Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değişen “İyi Vatandaşlık” Algısı", Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7 (2) pp. 9-19 []     
Öztürk, D., Mert, H. (2025) "Eğitimde Yapay Zekâ: Öğretmenlerin Bakış Açısı ve Uygulama Deneyimleri", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , (pp. 246-247), Tokat, Türkiye, (Haziran 2025)
Mert, H., Doğu, B. (2025) "Akademisyenlerin Vatandaşlık Anlayışları Üzerine Bir İnceleme", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Tokat, Türkiye, (Mayıs 2025)
Mert, H., Teltik, S.Z., Karık, H. (2024) "Unutulmaması Gereken Değerimiz Ahilik: Öğretmen Adayı ve Öğrenci Buluşması", 12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Edirne, Türkiye, (Mayıs 2024) 
Kuş, Z., Mert, H. (2024) "Vatandaşlığı Haritalamak: Türk Vatandaşlığının Şekillenmesinde Coğrafya Öğretiminin Rolü", 12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Edirne, Türkiye, (Mayıs 2024) 
Bertani, M., Ivan, L., Kuş, Z., Mert, H. (2023) "Gençlerin Dijital ve Geleneksel Politik Katılımı: İtalya, Türkiye ve Romanya Arasında Bir Karşılaştırma", 11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Elazığ, Türkiye, (Ekim 2023) 
Kuş, Z., Mert, H. (2022) "Eğitimcilerin Dijital Yeterlilik Düzeyleri", 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Rize, Türkiye, (Haziran 2022) 
Kuş, Z., Mert, H. (2021) "Coğrafya, Kimlik ve Vatandaşlık: Coğrafya Öğretim Programları Üzerine Bir Analiz", III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi Dashboard Bildirilerim , (pp. 62), Kayseri, Türkiye, (Ekim 2021) 
Şeren, N., Mert, H. (2020) "Yaşanabilir Bir Gelecek İçin Çevresel Sürdürülebilirlik: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir Araştırma", VIIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , Eskişehir, Türkiye, (Aralık 2020)   
Akhan, N.E., Acar, H., Mert, H. (2019) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama Yöntemi Hakkındaki Görüşleri", 30. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ "UYUM" , (pp. 171-183), Adana, Türkiye, (Aralık 2019)  
Akhan, N.E., Mert, H., Acar, H. (2019) "YARATICI DRAMA YÖNTEMİ İLE DEĞERLER EĞİTİMİNE BİR ÖRNEK: TÜRK TARİHİNDEN YÜKSELEN EVRENSEL MESAJLAR", 30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi , (pp. 105), Adana, Türkiye, (Ekim 2019) 
Akhan, N.E., Çiçek, S., Mert, H. (2018) "Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değişen “İyi Vatandaşlık” Algısı", Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018 , (pp. 651), Afyon, (Mart 2018) 
Mert, H., Özer, S., Şeker, R. () "Birlikte Öğreniyoruz: Öğretmen Adaylarının Dijital Yeterliliklerinin Akran Öğretimiyle Geliştirilmesi", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Tokat, Türkiye, (Mayıs 2025)
Kayıt Yok
Mert, H. (2025) "Sosyal Bilgiler Öğretiminin Felsefi Temelleri", Kitap: Sosyal Bilgilerin Temelleri, Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 73 / 90, ISBN: 978-625-371-730-8  
Mert, H., Akhan, N.E. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Hafıza Mekanları", Kitap: Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran'a Armağan, Türkiye : Berikan Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 477 / 502, ISBN: 978-625-6591-34-9    
Kılıçoğlu, G., Mert, H. (2021) "Tarih Öğretimine Bir Alternatif: Hafıza Mekanları", Kitap: Kuramdan Uygulamaya Ortaokullar İçin Tarih Öğretimi, Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 160 / 185, ISBN: 978-625-439-779-0    
Akhan, N.E., Mert, H. (2020) "FİNANSAL OKURYAZARLIK BECERİSİ VE ÖĞRETİMİ", Kitap: KONU VE BECERİ TEMELLİSOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ - II, Ankara/Türkiye : Nobel, Bölüm Sayfaları: 83 / 127, ISBN: : 978-625-406-795-2   
Mert, H., Akhan, N.E. (2020) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Birleştirici Unsurların Gücü:Hafıza Mekânları", Kitap: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Konular, Ankara/Türkiye : Nobel, Bölüm Sayfaları: 91 / 114, ISBN: 978-625-406-566-8   
Yıldırım, T., Mert, H. (2019) "Atatürkçülük Konularının Öğretimi", Kitap: Yeni Program ve Ders İçeriklerine Göre Sosyal Bilgiler Öğretimi II, Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 189 / 226, ISBN: 978-605-241-837-6    
Akhan, N.E., Mert, H. (2018) "The Use Of Sites Of Memory In Social Studies Teaching", Kitap: Current Trends in Social Studies Education, : Lambert Academic Publication, Bölüm Sayfaları: 194 / 216, ISBN: 978-613-9-92761-6   
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Yıllara Göre Atıflar
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Citizenship education through high school history in Turkey 1 0 0 3 3 1 0 0 0 8
2 Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değişen “İyi Vatandaşlık” Algısı 0 0 0 0 1 2 5 0 0 8
3 COVID‐19 SALGINI SÜRESİNCE EĞİTİMDE FIRSAT EŞİT(SİZ)LİĞİ: KIRSAL KESİMDEKİ ÖĞRETMEN VE EBEVEYN GÖRÜŞLERİ 0 0 0 1 4 1 1 0 0 7
4 Digital Competence of Educators in Turkey According to European Digital Competence Framework 0 0 0 4 3 0 0 0 0 7
5 GEOGRAPHY AND IDENTITY: AN ANALYSIS OF GEOGRAPHY CURRICULA IN TURKEY 0 0 0 3 1 0 0 0 0 4
6 Yaratıcı Drama Yöntemi ile Değerler Eğitimine Bir Örnek: TürkTarihinden Yükselen Evrensel Mesajlar 0 0 0 1 0 2 1 0 0 4
7 Developing a Digital and Traditional Political Participation (DTPP) Scale for Youth: A Validity and Reliability Study 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2
8 Does Science Education Contribute to Citizenship Education in Turkey? 0 0 0 0 1 0 1 0 0 2
9 Kuramdan Uygulamaya Ortaokullar İçin Tarih Öğretimi 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2
10 Turkish Children's Construction of Identities Through Illustration in Life Sciences Textbooks 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2
11 KONU VE BECERİ TEMELLİSOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ - II 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
12 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Alanına Yönelik Görüşleri 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
13 Using Memory Places in Social Studies Teaching 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Zafer Kuş
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2021 - 2025 13
Nadire Emel Akhan
Akdeniz Üniversitesi
2018 - 2023 11
Hüseyin Acar
-
2019 - 2020 3
Samet Çiçek
Akdeniz Üniversitesi
2018 - 2019 2
Loredana Ivan
-
2023 2
Michele Bertani
-
2023 2
Durdane Öztürk
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2025 1
Tercan Yıldırım
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 1
Gökçe Kılıçoğlu
-
2021 1
Nurbanu Şeren
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2020 1
Sinem Demirkol
-
2025 1
Büşra DOĞU
-
2025 1
Rukiye ŞEKER
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
1
Sevgi ÖZER
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
1
Fatoş Boyraz
-
2021 1
Hilal Karık
-
2024 1
Saniye Zehra Teltik
-
2024 1
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Sosyal Bilgiler Eğitimi 299
Anahtar Kelimeler Sosyal Bilgiler Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Ağırlıklı Puan 0 0 0 45 70 105 95 5 145 30 0 0
Araştırma Alanı - - - 510 . 503 . 445 . 532 . 635 . 463 . 536 . - -
Temel Alan - - - 294 . 270 . 231 . 305 . 360 . 253 . 333 . - -
Bilim Alanı - - - 57 . 61 . 37 . 54 . 79 . 46 . 69 . - -
Anahtar Kelime (1) - - - 52 . 54 . 32 . 44 . 66 . 43 . 56 . - -
Toplam Yayın 0 0 0 2 4 4 5 1 7 3 0 0
Toplam Makale 0 0 0 0 1 1 3 0 5 1 0 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 0 1 3 0 5 1 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 0 1 1 2 1 0 1 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 1 1 2 1 0 1 0 0 0
Toplam Bildiri 0 0 0 1 2 1 1 1 1 2 0 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 0 1 2 1 1 1 1 2 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri