ŞAHİN, A. (2011) "Öğretmen Algılarına Göre Etkili Öğretmen Davranışları", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 12 (1) pp. 239-259 [TR Dizin] 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-2958">
ŞAHİN, A. (2011) "Öğretmen Algılarına Göre Etkili Öğretmen Davranışları", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 12 (1) pp. 239-259 [TR Dizin] ŞAHİN, A. (2011) "Öğretmen Algılarına Göre Etkili Öğretmen Davranışları", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 12 (1) pp. 239-259 [TR Dizin]
ŞAHİN, A. (2012) "İlköğretim Dördüncü Ve Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okuma Alışkanlıklarının Sosyo Ekonomik Düzeylerine Göre İncelenmesi", Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 10 (2) pp. 367-388 [TR Dizin]
Temur, T., Pilten, G., ŞAHİN, A. (2011) "İlk Okuma ve Yazma Öğretimi", Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 9786054282685
ŞAHİN, A. (2017) "Geçmişten Günümüze İlkokul Programlarında Yazı Öğretimi", 16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (Mayıs 2017)
ŞAHİN, A. (2019) "İlkokulda ev ödevleri", 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumuna (USOS 2019) , (pp. 1-2), Antalya, Türkiye, (Ekim 2019)
ŞAHİN, A., Demirbaş, İ. (2019) "Dijital Öykülerin İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerisine Etkisi", 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK) , Mugla, Türkiye, (Ekim 2019)
ŞAHİN, A., Demir, S.H. (2019) "İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumları ile Başarı Puanları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumuna (USOS 2019) , Antalya, Türkiye, (Ekim 2019)
ŞAHİN, A., Gürler, B. (2019) "Üstün Yetenekli Öğrencisi Olan Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi", 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK) , Mugla, Türkiye, (Ekim 2019) " data-bs-content-id="YazarBilgi-2993">
ŞAHİN, A., Gürler, B. (2019) "Üstün Yetenekli Öğrencisi Olan Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi", 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK) , Mugla, Türkiye, (Ekim 2019) ŞAHİN, A., Gürler, B. (2019) "Üstün Yetenekli Öğrencisi Olan Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi", 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK) , Mugla, Türkiye, (Ekim 2019)
ŞAHİN, A., Sevgi, H.D. (2019) "Türkçe Derslerinde Karikatür Kullanılmasıyla İlgili Türkiye’de Yapılmış Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi", 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK) , Mugla, Türkiye, (Ekim 2019)
ŞAHİN, A. (2021) "21. Yüzyılın Öğretmeni Olmak", 2. Maarif Kongresi 2023'e Doğru Türk Eğitimine Görüş ve Öneriler , (pp. 248-254), Türkiye, (Aralık 2021)
ŞAHİN, A. (2020) "dil bilgisi", dilbilgisi sempozyumu , (Kasım 2020)
ŞAHİN, A. (2009) "İlk Okuma-Yazma Öğretimi Programının Bilimsel Araştırma Sonuçlarına Göre Değerlendirilmesi", II. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı. , (pp. 28), (Temmuz 2009)
ŞAHİN, A., ALSANCAK-SIRAKAYA, D. (2011) "The Effect Of Different Page Lenghted Hypertexts On Students’ Reading And Comprehension Skills.", World Conference on Educational Technology Researches. , (pp. 347-354), (Haziran 2011)
ŞAHİN, A. (2018) "FARK YARATAN ÖĞRETMENLER", 17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU , (Nisan 2018)
ŞAHİN, A., Yıldız, K.H. (2018) "Çocuk Hikâye Kitaplarının İncelenmesi", 2nd International EMI Entrepreneurship Social Sciences Congress, , (pp. 204-215), (Aralık 2018)
ŞAHİN, A., Akdal, D. (2010) "Öğretmenlerin Bitişik Eğik Yazı Öğretiminde Karşılaştıkları Problemler", 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Mayıs 2010)
ŞAHİN, A. (2017) "Tarihsel Süreçte Bitişik Eğik Yazı", 1. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırmaları Sempozyumu , (Nisan 2017)
ŞAHİN, A., Demirbaş, İ. (2017) "Öğretmen Adaylarının Ahilik Değerleriyle İlgili Zihinsel İmgeleri (Ahi Evran Üniversitesi Örneği).", I. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU(USEAS 2017) , (pp. 39-47), Antalya, Türkiye, (Temmuz 2017)
ŞAHİN, A. (2010) "Kırsal Kesimde Görev YŞapan Öğretmenlerin İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Karşılaştıkları Problemler", 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (pp. 50), Türkiye, (Mayıs 2010)
ŞAHİN, A., Demirbaş, İ. (2017) "Öğretmen Adaylarının Ahiliğe İlişkin Metaforları”", 7th International Congress of Research in Education (ULEAD), , (pp. 19), (Nisan 2017)
