Türkçe
Türkçe
English
Anasayfa
Gelişmiş Arama
Akademisyen Arama
Yayın Arama
Proje Arama
Fikri Mülkiyet Arama
Ödül Arama
Tez Arama
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Raporlar ve İstatistikler
Yardım
UNIS'e Giriş
İletişim
Giriş
Giriş
Yayın Arama
Prof. Dr.
Doç. Dr.
Dr. Öğr. Üyesi
Öğr. Gör.
Arş. Gör.
Diğer
Toplam 24899 kayıt
Parents' opinions on "Parent Mathematics Seminars"
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
ALM 25
Parent’s training in mathematics: A social awareness study
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2017
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
ICME 13
Hata Temelli Aktivitelerin Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
UNESAK 2018
Ebeveyn Desteğinin Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Başarısına Etkisi
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
UNESK 2018
Matematik öğretmen adaylarının matematik öğretimi üzerine görüşleri
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Sınıf öğretmeni adaylarının kesirler konusundaki işlemsel ve kavramsal bilgi düzeylerinin incelenmesi
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2015
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
3rd International Conference on Primary Education
An analysis of primary school candidates' mathematical content knowledge on operations
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2016
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
ICLEL 2016
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel iletişim becerilerinin incelenmesine dair bir çalışma
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2016
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
EJER 2016
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İLE ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDEKİ HATALARA YÖNELİK BAKIŞ AÇILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2021
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
IGATE'21
Hata temelli aktivitelerin ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel okuryazarlık bağlamında matematikleştirme yeterliklerine etkisi
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2021
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
TURCOMAT 5
Üstün yetenekli öğrencilerin matematiksel modelleme etkinlikleri sürecinde matematiksel düşünme süreçlerinin incelenmesi
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2021
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
TURCOMAT 5
The Effect Of Parental Guidance On The Middle School Students’ Mathematical Concept Learning
0 0
Kurum Bilgileri
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2017
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
ICES-UEBK 2017
Groundwater Pollution Connected to Multiple Effect: a case study Kaman (Kırşehir, Turkey)
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2020
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Sakarya University Journal of Science
Anadolu Kültür Oluşumunda Tuzun Rolü
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
0
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
MINEROLOGY, PETROGRAPHY AND ORIGIN OF HYDROTHERMAL ALTERATION IN EOCENE MAGMATITES IN CENTRAL ANATOLIA (SİVAS-TURKEY)
3 3
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Bulletin of the Mineral Research and Exploration
Mineralogical, geochemical, and gemological characteristics of silicic gemstone in Aydıncık (Yozgat-Turkey)
7 7
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Arabian Journal of Geosciences
Determination of iron minerals with landsat ETM+, Kırşehir, Turkey
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2018
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Gospodarka Surowcami Mineralnymi Mineral Resources Management
Kösedağ Magmatiklerinde (Zara-Sivas) Hidrotermal Alterasyonlaİlişkili Kaolin Yataklarinin Landsat Etm Görüntüsü KullanilarakBelirlenmesi
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2014
Özgün Makale
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
Cumhuriyet Yerbilimleri Dergisi
Jeoteknik Araştırmalarda Yaygın Hata ve Eksiklikler
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2013
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
II. Sondaj Sempozyumu
An Ancient Friend of Human The Salt
0 0
Kurum Bilgileri
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
Genel Jeoloji Ana Bilim Dalı
Özgeçmiş Sayfası
2012
Tebliğ/Bildiri
SCI/SSCI/AHCI
ESCI
Scopus
18th. Congress of The European Anthropological Association, Ankara, Turkey
«
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
»