img
img
img

Yayın Arama

Toplam 23615 kayıt

Student Perceptions of Moral Values in a Digital Environment
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY)

Examination of the Relationship Between Reasoning Styles and Critical Thinking Skills of Pre-Service Social Studies Teachers
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Eurasian Education and Culture

Controversial Issues: A Mixed Study With Middle School Students
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Participatory Educational Research

Investigation of the Relationship Between Secondary School Students' Attitudes to Social Studies Course and Social Skills Levels
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Online Journal of Education and Teaching

Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Öğrencisine Yönelik Metaforik Algıları
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Education Technology and Scientific Researches

Çok Kültürlü Eğitim Konusu Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Eurasia Social Sciences

A Mixed-Method Research on Digital Literacy of Middle School Students
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Education and Literacy Studies

Perspectives of Preservice Social Studies Teachers on Character and Value Education Course
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI)

Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri Öz-Yeterlik Algıları İle Dijital Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2023)

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik İnanç ve Motivasyonları
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Congresses on Education (ERPA 2023)

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum ve İnançları
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2023)

Tartışmalı Konular:Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri Üzerine Karma Bir Araştırma
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
VIII. Internetional Eurasian Educational Research Congress (EJER 2021)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasi ve Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
0 0
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
IX. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2021)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterliliklerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2022)

İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2022)

Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duygu, Tutum ve Kaygılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Örneği
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Gözünden Karakter ve Değer Eğitimi Dersi
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
ERPA 2022 International Congresses on Education

Çok Kültürlü Eğitim Konusu Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
VIII. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumları İle Sosyal Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
6. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu (ISOEVA)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Dijital Yeterlilik Düzeyleri
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
7. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi (ICOESS)