Kaya, V.H., POLAT, D., Karamüftüoğlu, İ.O. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ", The Journal of Academic Social Science Studies, 9 (30) pp. 569-584 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5760">
Kaya, V.H., POLAT, D., Karamüftüoğlu, İ.O. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ", The Journal of Academic Social Science Studies, 9 (30) pp. 569-584 Link DOI Kaya, V.H., POLAT, D., Karamüftüoğlu, İ.O. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ", The Journal of Academic Social Science Studies, 9 (30) pp. 569-584 Link DOI
Kılınç, A., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., Yıldırım, K., DEMİRAL, Ü., Eroğlu, B., KARTAL, T., Sönmez, A., İşeri, B., GÖRGÜLÜ, Ö. (2014) "Preservice Science Teachers Belief Systems about Teaching a Socioscientific Issue", Journal of Turkish Science Education, 11 (3) pp. 79-102 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5762">
Kılınç, A., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., Yıldırım, K., DEMİRAL, Ü., Eroğlu, B., KARTAL, T., Sönmez, A., İşeri, B., GÖRGÜLÜ, Ö. (2014) "Preservice Science Teachers Belief Systems about Teaching a Socioscientific Issue", Journal of Turkish Science Education, 11 (3) pp. 79-102 DOI Kılınç, A., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., Yıldırım, K., DEMİRAL, Ü., Eroğlu, B., KARTAL, T., Sönmez, A., İşeri, B., GÖRGÜLÜ, Ö. (2014) "Preservice Science Teachers Belief Systems about Teaching a Socioscientific Issue", Journal of Turkish Science Education, 11 (3) pp. 79-102 DOI
POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "Determination of the relationship between mathematics literacy, mathematics content knowledge and science literacy according to PISA 2012", RESEARCH JOURNAL OF BUSINESS AND MANAGEMENT, 4 (1) pp. 84-89 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5763">
POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "Determination of the relationship between mathematics literacy, mathematics content knowledge and science literacy according to PISA 2012", RESEARCH JOURNAL OF BUSINESS AND MANAGEMENT, 4 (1) pp. 84-89 Link DOI POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "Determination of the relationship between mathematics literacy, mathematics content knowledge and science literacy according to PISA 2012", RESEARCH JOURNAL OF BUSINESS AND MANAGEMENT, 4 (1) pp. 84-89 Link DOI
Gödek, Y., Kaya, V.H., POLAT, D. (2015) "The relationship between Turkish primary school students scientific literacy levels and scientific process skills", Cypriot Journal ofEducational Sciences, 10 (1) pp. 3-11
Özdemir, İ., POLAT, D. (2017) "FORECASTING WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORK OF SCIENCE TEACHERS’PROFESSIONAL BURNOUT VARIABLES", International Journal of Educational Studies, 4 (3) pp. 49-64 [ESCI] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-5765">
Özdemir, İ., POLAT, D. (2017) "FORECASTING WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORK OF SCIENCE TEACHERS’PROFESSIONAL BURNOUT VARIABLES", International Journal of Educational Studies, 4 (3) pp. 49-64 [ESCI] Link Özdemir, İ., POLAT, D. (2017) "FORECASTING WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORK OF SCIENCE TEACHERS’PROFESSIONAL BURNOUT VARIABLES", International Journal of Educational Studies, 4 (3) pp. 49-64 [ESCI] Link
POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "DETERMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS LITERACY, MATHEMATICS CONTENT KNOWLEDGE AND SCIENCE LITERACY ACCORDING TO PISA 2012", Research Journal of Business and Management – (RJBM), 4 (1) pp. 84-89 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5766">
POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "DETERMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS LITERACY, MATHEMATICS CONTENT KNOWLEDGE AND SCIENCE LITERACY ACCORDING TO PISA 2012", Research Journal of Business and Management – (RJBM), 4 (1) pp. 84-89 Link DOI POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2017) "DETERMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS LITERACY, MATHEMATICS CONTENT KNOWLEDGE AND SCIENCE LITERACY ACCORDING TO PISA 2012", Research Journal of Business and Management – (RJBM), 4 (1) pp. 84-89 Link DOI
Kahraman, M., POLAT, D. (2017) "Anxiety Scale For Science Teachers’ Laboratory Work And Teaching: Validity and Reliability Analyses", ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 30 (2) pp. 757-780 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5767">
Kahraman, M., POLAT, D. (2017) "Anxiety Scale For Science Teachers’ Laboratory Work And Teaching: Validity and Reliability Analyses", ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 30 (2) pp. 757-780 Link DOI Kahraman, M., POLAT, D. (2017) "Anxiety Scale For Science Teachers’ Laboratory Work And Teaching: Validity and Reliability Analyses", ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 30 (2) pp. 757-780 Link DOI
POLAT, D., Kaya, V.H. (2010) "Kavramsal Algılamalar ve Kavram Yanılgıları", BİLİM VE TEKNİK: AYLIK POPÜLER BİLİM DERGİSİ / TÜBİTAK, A., 44 (515) pp. 30-33 " data-bs-content-id="YazarBilgi-5768">
POLAT, D., Kaya, V.H. (2010) "Kavramsal Algılamalar ve Kavram Yanılgıları", BİLİM VE TEKNİK: AYLIK POPÜLER BİLİM DERGİSİ / TÜBİTAK, A., 44 (515) pp. 30-33 POLAT, D., Kaya, V.H. (2010) "Kavramsal Algılamalar ve Kavram Yanılgıları", BİLİM VE TEKNİK: AYLIK POPÜLER BİLİM DERGİSİ / TÜBİTAK, A., 44 (515) pp. 30-33
Gödek, Y., Kaya, V.H., POLAT, D. (2015) "The Relationship Between Primary School Students Scientific Literacy Levels and Scientific Process Skills", Cypriot Journal of Educational Sciences, 10 (1) pp. 3-11 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5769">
Gödek, Y., Kaya, V.H., POLAT, D. (2015) "The Relationship Between Primary School Students Scientific Literacy Levels and Scientific Process Skills", Cypriot Journal of Educational Sciences, 10 (1) pp. 3-11 Link DOI Gödek, Y., Kaya, V.H., POLAT, D. (2015) "The Relationship Between Primary School Students Scientific Literacy Levels and Scientific Process Skills", Cypriot Journal of Educational Sciences, 10 (1) pp. 3-11 Link DOI
DEMİRCİ-GÜLER, M.P., POLAT, D. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE FEN BİLGİLERİNİ KULLANMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ", Adiyaman University Journal of Social Sciences, 1 (16) pp. 171-204 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5771">
DEMİRCİ-GÜLER, M.P., POLAT, D. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE FEN BİLGİLERİNİ KULLANMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ", Adiyaman University Journal of Social Sciences, 1 (16) pp. 171-204 [TR Dizin] Link DOI DEMİRCİ-GÜLER, M.P., POLAT, D. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE FEN BİLGİLERİNİ KULLANMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ", Adiyaman University Journal of Social Sciences, 1 (16) pp. 171-204 [TR Dizin] Link DOI
Özdemir, İ., POLAT, D. (2016) "Examining of Acting on Science and Technology Teacher s Professional Burnout Variables", İnönü University Journal of the Faculty of Education, 17 (3) pp. 22-40 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5772">
Özdemir, İ., POLAT, D. (2016) "Examining of Acting on Science and Technology Teacher s Professional Burnout Variables", İnönü University Journal of the Faculty of Education, 17 (3) pp. 22-40 [TR Dizin] Link DOI Özdemir, İ., POLAT, D. (2016) "Examining of Acting on Science and Technology Teacher s Professional Burnout Variables", İnönü University Journal of the Faculty of Education, 17 (3) pp. 22-40 [TR Dizin] Link DOI
Kılınç, A., KARTAL, T., Eroğlu, B., DEMİRAL, Ü., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., GÖRGÜLÜ, Ö. (2013) "Preservice Science Teachers Efficacy Regarding a Socioscientific Issue A Belief System Approach", Research in Science Education, 43 (6) pp. 2277-2307 [SSCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-5774">
Kılınç, A., KARTAL, T., Eroğlu, B., DEMİRAL, Ü., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., GÖRGÜLÜ, Ö. (2013) "Preservice Science Teachers Efficacy Regarding a Socioscientific Issue A Belief System Approach", Research in Science Education, 43 (6) pp. 2277-2307 [SSCI] Link DOI Kılınç, A., KARTAL, T., Eroğlu, B., DEMİRAL, Ü., AFACAN, Ö., POLAT, D., DEMİRCİ-GÜLER, M.P., GÖRGÜLÜ, Ö. (2013) "Preservice Science Teachers Efficacy Regarding a Socioscientific Issue A Belief System Approach", Research in Science Education, 43 (6) pp. 2277-2307 [SSCI] Link DOI
POLAT, D., Kuru, M. (2008) "Portfolyo Değerlendirmenin Üniversite öğrencilerinin Öz yeterlik algısı ve Yaşam Becerileri Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9 (1) pp. 97-111 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-5775">
POLAT, D., Kuru, M. (2008) "Portfolyo Değerlendirmenin Üniversite öğrencilerinin Öz yeterlik algısı ve Yaşam Becerileri Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9 (1) pp. 97-111 Link POLAT, D., Kuru, M. (2008) "Portfolyo Değerlendirmenin Üniversite öğrencilerinin Öz yeterlik algısı ve Yaşam Becerileri Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9 (1) pp. 97-111 Link
POLAT, D. (2009) "Portfolyo Değerlendirmenin Sınav Kaygısı Çalışma Davranışı ve Tutum Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (1) pp. 169-182 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-5776">
POLAT, D. (2009) "Portfolyo Değerlendirmenin Sınav Kaygısı Çalışma Davranışı ve Tutum Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (1) pp. 169-182 Link POLAT, D. (2009) "Portfolyo Değerlendirmenin Sınav Kaygısı Çalışma Davranışı ve Tutum Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (1) pp. 169-182 Link
POLAT, D., Kuru, M. (2006) "Portfolyo Değerlendirmenin İnsan İskelet Sistemi Konusunda Öğrenci Akademik Başarısı Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (2) pp. 145-162 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-5777">
POLAT, D., Kuru, M. (2006) "Portfolyo Değerlendirmenin İnsan İskelet Sistemi Konusunda Öğrenci Akademik Başarısı Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (2) pp. 145-162 Link POLAT, D., Kuru, M. (2006) "Portfolyo Değerlendirmenin İnsan İskelet Sistemi Konusunda Öğrenci Akademik Başarısı Üzerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (2) pp. 145-162 Link
Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2018) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 9786052413142 " data-bs-content-id="YazarBilgi-5779">
Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2018) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 9786052413142 Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2018) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 9786052413142
Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2019) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları: Kavram Yanılgılarının Tespiti-Giderilmesi ve Uygulamalı Örnekler", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 978-605-241-314-2 " data-bs-content-id="YazarBilgi-5783">
Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2019) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları: Kavram Yanılgılarının Tespiti-Giderilmesi ve Uygulamalı Örnekler", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 978-605-241-314-2 Gödek, Y., POLAT, D., Kaya, V.H. (2019) "Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları: Kavram Yanılgılarının Tespiti-Giderilmesi ve Uygulamalı Örnekler", Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, ISBN: 978-605-241-314-2
POLAT, D., Gödek, Y., Kaya, V.H. (2011) "Fen Bilimlerinde Kavramsal Algılamalar Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Giderilmesi", Kırşehir/Türkiye : Sohbet Kitabevi Yayıncılık, ISBN: 978-605-87439-0-8
POLAT, D., Altuk, Y.G., Kaya, V.H. (2012) "FEN BİLİMLERİNDE KAVRAMSAL ALFILAMALAR Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Giderilmesi", Kırşehir/Türkiye : SOHBET KİTABEVİ YAYINLARI, ISBN: 978 605 87439 0 8
Gödek, Y., POLAT, D. (2021) "Öğretmen Adaylarının Beslenme Konusundaki Yanlış İnanışlarının İncelenmesi", 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) , Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021) " data-bs-content-id="YazarBilgi-5788">
Gödek, Y., POLAT, D. (2021) "Öğretmen Adaylarının Beslenme Konusundaki Yanlış İnanışlarının İncelenmesi", 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) , Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021) Gödek, Y., POLAT, D. (2021) "Öğretmen Adaylarının Beslenme Konusundaki Yanlış İnanışlarının İncelenmesi", 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) , Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021)
