Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Ortaokul Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Olan Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Rize, (Mayıs 2016) 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-26912">
Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Ortaokul Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Olan Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Rize, (Mayıs 2016) Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Ortaokul Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Olan Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Rize, (Mayıs 2016)
Başarmak, U., Sırakaya, M. (2016) "Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Hazır Bulunuşluk Durumlarının İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , (pp. 1014-1021), Rize, (Mayıs 2016) " data-bs-content-id="YazarBilgi-26913">
Başarmak, U., Sırakaya, M. (2016) "Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Hazır Bulunuşluk Durumlarının İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , (pp. 1014-1021), Rize, (Mayıs 2016) Başarmak, U., Sırakaya, M. (2016) "Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Hazır Bulunuşluk Durumlarının İncelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , (pp. 1014-1021), Rize, (Mayıs 2016)
Sırakaya, M. (2017) "Çocuklara Kodlama Öğretiminde Kullanılabilecek Blok Temelli Ortamların Karşılaştırılması", 11th International Computer Instructional Technologies Symposium , (pp. 175-176), Malatya, (Ağustos 2017) " data-bs-content-id="YazarBilgi-26918">
Sırakaya, M. (2017) "Çocuklara Kodlama Öğretiminde Kullanılabilecek Blok Temelli Ortamların Karşılaştırılması", 11th International Computer Instructional Technologies Symposium , (pp. 175-176), Malatya, (Ağustos 2017) Sırakaya, M. (2017) "Çocuklara Kodlama Öğretiminde Kullanılabilecek Blok Temelli Ortamların Karşılaştırılması", 11th International Computer Instructional Technologies Symposium , (pp. 175-176), Malatya, (Ağustos 2017)
Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Fen Eğitiminde Artırtılmış Gerçeklik Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri", IV. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (pp. 38), Elazığ, (Aralık 2016) " data-bs-content-id="YazarBilgi-26919">
Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Fen Eğitiminde Artırtılmış Gerçeklik Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri", IV. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (pp. 38), Elazığ, (Aralık 2016) Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2016) "Fen Eğitiminde Artırtılmış Gerçeklik Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri", IV. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (pp. 38), Elazığ, (Aralık 2016)
Alsancak-Sırakaya, D., Sırakaya, M. (2016) "Ters Yüz Sınıf Modelinde Denetim Odağının Öğrencilerin Başarısı Üzerine Etkisi", IV. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (pp. 39), Elazığ, (Aralık 2016)
Sırakaya, M., Alsancak-Sırakaya, D. (2016) "Trends in Educational Augmented Reality Studies", III. International Dynamic, Explorative and Active Learning Conference , Samsun, (Kasım 2016)
Sırakaya, M. (2018) "Robotik eğitimine yönelik öğrenci görüşleri", X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi , Nevşehir, (Nisan 2018) " data-bs-content-id="YazarBilgi-26922">
Sırakaya, M. (2018) "Robotik eğitimine yönelik öğrenci görüşleri", X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi , Nevşehir, (Nisan 2018) Sırakaya, M. (2018) "Robotik eğitimine yönelik öğrenci görüşleri", X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi , Nevşehir, (Nisan 2018)
Baltacı, Ö., Sırakaya, M., Cansız, C. (2017) "Problemli İnternet Kullanımıyla Mutluluk Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", II. International Academic Research Congress , (pp. 291), Antalya, Türkiye, (Kasım 2017)
Sırakaya, M., Alsancak-Sırakaya, D., Çakmak, E.K. (2013) "Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınava Yönelik Tutum Düzeylerinin İncelenmesi", 1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , (pp. 28), Trabzon, Türkiye, (Haziran 2013)
Alsancak-Sırakaya, D., Sırakaya, M., Çakmak, E.K. (2013) "Çevrimiçi Sınava Yönelik Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", 1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium , Trabzon, Türkiye, (Haziran 2013)
Şahin, C., Sırakaya, M. (2016) "Lise Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı ile Anne Baba Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi , (pp. 134-141), Muğla, Türkiye, (Kasım 2016)
Çiftçi, B., İntepe, Y.S., Çiftçi, T.U., Şahin, E., Öztürk, M.M., Özkan, S. (2022) "Does PAP treatment have a protective role on OSAS patients from COVID-19 pneumonia?", Elsevier BV, 100 (0) pp. 247-250 [SCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26934">
Çiftçi, B., İntepe, Y.S., Çiftçi, T.U., Şahin, E., Öztürk, M.M., Özkan, S. (2022) "Does PAP treatment have a protective role on OSAS patients from COVID-19 pneumonia?", Elsevier BV, 100 (0) pp. 247-250 [SCI] DOI Çiftçi, B., İntepe, Y.S., Çiftçi, T.U., Şahin, E., Öztürk, M.M., Özkan, S. (2022) "Does PAP treatment have a protective role on OSAS patients from COVID-19 pneumonia?", Elsevier BV, 100 (0) pp. 247-250 [SCI] DOI
Şahin, E., Cengiz, C., Dağıstan, H., İntepe, Y.S., Öztürk, M.M., Can, İ.H., Çiftçi, B. (2021) "Factors affecting CPAP compliance in patients with obstructive sleep apnea", Journal of Surgery and Medicine, 5 (4) pp. 340-343 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26935">
Şahin, E., Cengiz, C., Dağıstan, H., İntepe, Y.S., Öztürk, M.M., Can, İ.H., Çiftçi, B. (2021) "Factors affecting CPAP compliance in patients with obstructive sleep apnea", Journal of Surgery and Medicine, 5 (4) pp. 340-343 DOI Şahin, E., Cengiz, C., Dağıstan, H., İntepe, Y.S., Öztürk, M.M., Can, İ.H., Çiftçi, B. (2021) "Factors affecting CPAP compliance in patients with obstructive sleep apnea", Journal of Surgery and Medicine, 5 (4) pp. 340-343 DOI
Polat, M.F., Ekim, M., Ekim, H., Gürol, A., Öztürk, M.M. (2022) "Bir üniversite hastanesinde yapılan beyaz kod başvurularının değerlendirilmesi", 16. Uluslararası Anadolu Adli Bilimler Kongresi 3- 5 Haziran 2022, Erzurum , (pp. 477-479), Erzurum, Türkiye, (Aralık 2022)
Öztürk, M.M., Polat, M.F., Polat, S. (2022) "Yaşlı istismarı ve ihmal durumu", 6. Uluslararası adli hemşirelik kongresi , (pp. 1-2), Erzurum, Türkiye, (Mayıs 2022)
Alptekin, İ., Demirci, G.M.P. (2022) "BİLİMSEL HİKÂYELERLE DESTEKLENEN FEN ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (3) pp. 1040-1060 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26938">
Alptekin, İ., Demirci, G.M.P. (2022) "BİLİMSEL HİKÂYELERLE DESTEKLENEN FEN ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (3) pp. 1040-1060 [TR Dizin] DOI Alptekin, İ., Demirci, G.M.P. (2022) "BİLİMSEL HİKÂYELERLE DESTEKLENEN FEN ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (3) pp. 1040-1060 [TR Dizin] DOI
Demirci-Güler, M.P., Alptekin, İ. (2021) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 22 (1) pp. 299-231 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26939">
Demirci-Güler, M.P., Alptekin, İ. (2021) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 22 (1) pp. 299-231 [TR Dizin] Link DOI Demirci-Güler, M.P., Alptekin, İ. (2021) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi", Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 22 (1) pp. 299-231 [TR Dizin] Link DOI
Irmak, B., Demirci-Güler, M.P. (2021) "Study of Developing Stereotyped Thoughts Scale Toward Science Courses", International Journal of Modern Education Studies, 5 (2) pp. 445-467 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26940">
Irmak, B., Demirci-Güler, M.P. (2021) "Study of Developing Stereotyped Thoughts Scale Toward Science Courses", International Journal of Modern Education Studies, 5 (2) pp. 445-467 Link DOI Irmak, B., Demirci-Güler, M.P. (2021) "Study of Developing Stereotyped Thoughts Scale Toward Science Courses", International Journal of Modern Education Studies, 5 (2) pp. 445-467 Link DOI
Demirci-Güler, M.P., Irmak, B. (2021) "Stereotyped Thoughts of Teacher Candidates Towards Science Courses: Sample of Turkey", International Technology and Education Journal, 5 (2) pp. 1-12 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-26941">
Demirci-Güler, M.P., Irmak, B. (2021) "Stereotyped Thoughts of Teacher Candidates Towards Science Courses: Sample of Turkey", International Technology and Education Journal, 5 (2) pp. 1-12 Link Demirci-Güler, M.P., Irmak, B. (2021) "Stereotyped Thoughts of Teacher Candidates Towards Science Courses: Sample of Turkey", International Technology and Education Journal, 5 (2) pp. 1-12 Link
Açıkgöz, S.N., Demirci, G.M.P. (2021) "The Science Course-Focused Responsibility Scale Towards Primary School Students’: Study of the", Education Quarterly Reviews, 4 (0) pp. 637-650 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-26942">
Açıkgöz, S.N., Demirci, G.M.P. (2021) "The Science Course-Focused Responsibility Scale Towards Primary School Students’: Study of the", Education Quarterly Reviews, 4 (0) pp. 637-650 DOI Açıkgöz, S.N., Demirci, G.M.P. (2021) "The Science Course-Focused Responsibility Scale Towards Primary School Students’: Study of the", Education Quarterly Reviews, 4 (0) pp. 637-650 DOI
