Şenlik, Ö. (2020) "REFLECTION OF AHI ORGANIZATION PRACTICES IN CONSUMER PROTECTION TO TODAY", ICON BEST - INTERNATIONAL CONGRESS FOR BUSINESS, EDUCATION, SPORT AND TOURISM The 7th International Scientific Congress , Üsküp, Makedonya, (Aralık 2020) 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-19975">
Şenlik, Ö. (2020) "REFLECTION OF AHI ORGANIZATION PRACTICES IN CONSUMER PROTECTION TO TODAY", ICON BEST - INTERNATIONAL CONGRESS FOR BUSINESS, EDUCATION, SPORT AND TOURISM The 7th International Scientific Congress , Üsküp, Makedonya, (Aralık 2020) Şenlik, Ö. (2020) "REFLECTION OF AHI ORGANIZATION PRACTICES IN CONSUMER PROTECTION TO TODAY", ICON BEST - INTERNATIONAL CONGRESS FOR BUSINESS, EDUCATION, SPORT AND TOURISM The 7th International Scientific Congress , Üsküp, Makedonya, (Aralık 2020)
Şenlik, Ö. (2019) "A Model Making a Difference in Retail Sector: A Conceptual Study on OMNIChannel Marketing and Historical Development", II. ULUSLARARASI İŞLETME, İKTİSAT VE PAZARLAMA KONGRESİ 18-20 NİSAN 2019, İSTANBUL , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2019) " data-bs-content-id="YazarBilgi-19976">
Şenlik, Ö. (2019) "A Model Making a Difference in Retail Sector: A Conceptual Study on OMNIChannel Marketing and Historical Development", II. ULUSLARARASI İŞLETME, İKTİSAT VE PAZARLAMA KONGRESİ 18-20 NİSAN 2019, İSTANBUL , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2019) Şenlik, Ö. (2019) "A Model Making a Difference in Retail Sector: A Conceptual Study on OMNIChannel Marketing and Historical Development", II. ULUSLARARASI İŞLETME, İKTİSAT VE PAZARLAMA KONGRESİ 18-20 NİSAN 2019, İSTANBUL , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2019)
Balyalı, T.Ö., Akgiş-İlhan, Ö. (2023) "Turizm ve Dijitalleşme Konulu Araştırmaların Bilimsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analizi", Ahi Evran Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 9 (0) pp. 117-133 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19978">
Balyalı, T.Ö., Akgiş-İlhan, Ö. (2023) "Turizm ve Dijitalleşme Konulu Araştırmaların Bilimsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analizi", Ahi Evran Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 9 (0) pp. 117-133 [TR Dizin] DOI Balyalı, T.Ö., Akgiş-İlhan, Ö. (2023) "Turizm ve Dijitalleşme Konulu Araştırmaların Bilimsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analizi", Ahi Evran Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 9 (0) pp. 117-133 [TR Dizin] DOI
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G. (2022) "Demographic change and operationalization of the landscape in tourism planning: Landscape perceptions of the Generation Z", Tourism Management Perspectives, 43 (0) p. 100988 [SSCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19979">
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G. (2022) "Demographic change and operationalization of the landscape in tourism planning: Landscape perceptions of the Generation Z", Tourism Management Perspectives, 43 (0) p. 100988 [SSCI] DOI Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G. (2022) "Demographic change and operationalization of the landscape in tourism planning: Landscape perceptions of the Generation Z", Tourism Management Perspectives, 43 (0) p. 100988 [SSCI] DOI
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Günay, S. (2023) "A Holistic View of The Tourist Experience of Generation Z", Advances in Hospitality and Tourism Research, 11 (3) pp. 341-370 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19980">
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Günay, S. (2023) "A Holistic View of The Tourist Experience of Generation Z", Advances in Hospitality and Tourism Research, 11 (3) pp. 341-370 [ESCI] DOI Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Günay, S. (2023) "A Holistic View of The Tourist Experience of Generation Z", Advances in Hospitality and Tourism Research, 11 (3) pp. 341-370 [ESCI] DOI
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G., Wıtsel, M. (2023) "Becoming a part of the destination: a model for teaching tourism landscape", Journal of Teaching in Travel & Tourism, 23 (2) pp. 184-207 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19983">
Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G., Wıtsel, M. (2023) "Becoming a part of the destination: a model for teaching tourism landscape", Journal of Teaching in Travel & Tourism, 23 (2) pp. 184-207 [ESCI] DOI Akgiş-İlhan, Ö., Balyalı, T.Ö., Aktaş, S.G., Wıtsel, M. (2023) "Becoming a part of the destination: a model for teaching tourism landscape", Journal of Teaching in Travel & Tourism, 23 (2) pp. 184-207 [ESCI] DOI
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Özkaraman, B. (2020) "An Alternative Model for Local Sustainable Development or Just a Myth? Empirical Evidence in the Case of Tarakli (Turkey)", Quaestiones Geographicae, 39 (4) pp. 23-37 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19985">
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Özkaraman, B. (2020) "An Alternative Model for Local Sustainable Development or Just a Myth? Empirical Evidence in the Case of Tarakli (Turkey)", Quaestiones Geographicae, 39 (4) pp. 23-37 [ESCI] DOI Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Özkaraman, B. (2020) "An Alternative Model for Local Sustainable Development or Just a Myth? Empirical Evidence in the Case of Tarakli (Turkey)", Quaestiones Geographicae, 39 (4) pp. 23-37 [ESCI] DOI
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E. (2021) "Bilecik Şehrinin Sosyoekonomik Gelişmişlik Profilinin Mekânsal Analizi", Sosyoekonomi, 29 (48) pp. 205-227 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19987">
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E. (2021) "Bilecik Şehrinin Sosyoekonomik Gelişmişlik Profilinin Mekânsal Analizi", Sosyoekonomi, 29 (48) pp. 205-227 [ESCI] DOI Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E. (2021) "Bilecik Şehrinin Sosyoekonomik Gelişmişlik Profilinin Mekânsal Analizi", Sosyoekonomi, 29 (48) pp. 205-227 [ESCI] DOI
Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 Krizi ve Kamusal Mekanda Dijitalleşme Eğilimleri", Ege Coğrafya Dergisi, 30 (2) pp. 309-319 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19988">
Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 Krizi ve Kamusal Mekanda Dijitalleşme Eğilimleri", Ege Coğrafya Dergisi, 30 (2) pp. 309-319 [TR Dizin] DOI Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 Krizi ve Kamusal Mekanda Dijitalleşme Eğilimleri", Ege Coğrafya Dergisi, 30 (2) pp. 309-319 [TR Dizin] DOI
Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 pandemisinin nüfus hareketliliği üzerine etkisi: Hareketlilik ve gelir arasındaki ilişkinin analizi", Türk Coğrafya Dergisi, (79) pp. 7-16 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-19991">
Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 pandemisinin nüfus hareketliliği üzerine etkisi: Hareketlilik ve gelir arasındaki ilişkinin analizi", Türk Coğrafya Dergisi, (79) pp. 7-16 [TR Dizin] DOI Akgiş-İlhan, Ö. (2021) "COVID-19 pandemisinin nüfus hareketliliği üzerine etkisi: Hareketlilik ve gelir arasındaki ilişkinin analizi", Türk Coğrafya Dergisi, (79) pp. 7-16 [TR Dizin] DOI
Akgiş-İlhan, Ö. (2020) "Türkiye’de Sağlık Hizmetleri ve Hastanelere Erişebilirliğin Mekansal Profili: Sosyal Refah Açısından Bir Analiz", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (2) pp. 259-271 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-19992">
Akgiş-İlhan, Ö. (2020) "Türkiye’de Sağlık Hizmetleri ve Hastanelere Erişebilirliğin Mekansal Profili: Sosyal Refah Açısından Bir Analiz", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (2) pp. 259-271 [TR Dizin] Link Akgiş-İlhan, Ö. (2020) "Türkiye’de Sağlık Hizmetleri ve Hastanelere Erişebilirliğin Mekansal Profili: Sosyal Refah Açısından Bir Analiz", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (2) pp. 259-271 [TR Dizin] Link
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Turgay, F. (2020) "Bilecik Şehrinde Arazi Fiyatlarında Yaşanan Değişim ve Belirleyiciler (2002-2018)", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (1) pp. 19-28 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-19993">
Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Turgay, F. (2020) "Bilecik Şehrinde Arazi Fiyatlarında Yaşanan Değişim ve Belirleyiciler (2002-2018)", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (1) pp. 19-28 [TR Dizin] Link Akgiş-İlhan, Ö., Karakaş, E., Turgay, F. (2020) "Bilecik Şehrinde Arazi Fiyatlarında Yaşanan Değişim ve Belirleyiciler (2002-2018)", Ege Coğrafya Dergisi, 29 (1) pp. 19-28 [TR Dizin] Link
Soydaş, P. (2015) "Challenges Faced by Graduate Students Sent Abroad for Education", The Third International Congress on Curriculum and Instruction , Adana, Türkiye, (Ekim 2015)
Sarıca, R. (2022) "A Digital Learning – Teaching Platform Experienced During the Pandemic: An Educational Project Based on Ahi Competence (AYDEP)", Acta Didactica Napocensia, 15 (2) pp. 55-82 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20014">
Sarıca, R. (2022) "A Digital Learning – Teaching Platform Experienced During the Pandemic: An Educational Project Based on Ahi Competence (AYDEP)", Acta Didactica Napocensia, 15 (2) pp. 55-82 Link DOI Sarıca, R. (2022) "A Digital Learning – Teaching Platform Experienced During the Pandemic: An Educational Project Based on Ahi Competence (AYDEP)", Acta Didactica Napocensia, 15 (2) pp. 55-82 Link DOI
Sarıca, R., Özbay, Ö. (2022) "Investigating Digital Addiction Level of Pre-Service Teachers", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (3) pp. 1031-1046 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20015">
Sarıca, R., Özbay, Ö. (2022) "Investigating Digital Addiction Level of Pre-Service Teachers", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (3) pp. 1031-1046 [TR Dizin] Link DOI Sarıca, R., Özbay, Ö. (2022) "Investigating Digital Addiction Level of Pre-Service Teachers", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (3) pp. 1031-1046 [TR Dizin] Link DOI
Sarıca, R. (2018) "Yenilenen Ortaöğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (3) pp. 2068-2091 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20017">
Sarıca, R. (2018) "Yenilenen Ortaöğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (3) pp. 2068-2091 Link DOI Sarıca, R. (2018) "Yenilenen Ortaöğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (3) pp. 2068-2091 Link DOI
Sarıca, R. (2019) "Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) Yönelik Öğretmen Görüşleri", Milli Eğitim, 48 (221) pp. 91-122 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-20018">
Sarıca, R. (2019) "Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) Yönelik Öğretmen Görüşleri", Milli Eğitim, 48 (221) pp. 91-122 Link Sarıca, R. (2019) "Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) Yönelik Öğretmen Görüşleri", Milli Eğitim, 48 (221) pp. 91-122 Link
Sarıca, R. (2019) "2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılında Değiştirilen Üniversite Giriş Sınav Sisteminin Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi", Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi / Manas Journal of Social Studies, 8 (1) pp. 822-846 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20019">
Sarıca, R. (2019) "2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılında Değiştirilen Üniversite Giriş Sınav Sisteminin Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi", Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi / Manas Journal of Social Studies, 8 (1) pp. 822-846 [TR Dizin] Link DOI Sarıca, R. (2019) "2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılında Değiştirilen Üniversite Giriş Sınav Sisteminin Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi", Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi / Manas Journal of Social Studies, 8 (1) pp. 822-846 [TR Dizin] Link DOI
Sarıca, R. (2020) "Analysis of Postgraduate Theses Related to STEM Education in Turkey: A Meta-Synthesis Study", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 1-29 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20020">
Sarıca, R. (2020) "Analysis of Postgraduate Theses Related to STEM Education in Turkey: A Meta-Synthesis Study", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 1-29 Link DOI Sarıca, R. (2020) "Analysis of Postgraduate Theses Related to STEM Education in Turkey: A Meta-Synthesis Study", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 1-29 Link DOI
Sarıca, R., Çetin, B. (2020) "The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers", Acta Educationis Generalis, 10 (3) pp. 1-33 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20021">
Sarıca, R., Çetin, B. (2020) "The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers", Acta Educationis Generalis, 10 (3) pp. 1-33 Link DOI Sarıca, R., Çetin, B. (2020) "The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers", Acta Educationis Generalis, 10 (3) pp. 1-33 Link DOI
