Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı
Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi
Kronolojik Özgeçmiş
2017
Hakemlik
Bilimsel Dergi
(Ulusal - Bilimsel Dergi) Turkish Journal of Education, 2017(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017(Ulusal - Bilimsel Dergi) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017(Ulusal - Bilimsel Dergi) International Journal Of Eurasia Social Sciences, 2017(Ulusal - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknolojileri Dergisi, 2017(Ulusal - Bilimsel Dergi) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
2016
Hakemlik
Bilimsel Dergi
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) The Journal of Academia Social Science Studies, 2016(Uluslararası - Bilimsel Dergi) ULUDAĞ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2016(Ulusal - Bilimsel Dergi) GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2016(Uluslararası - Bilimsel Dergi) International Journal of Eurasia Social Sciences, 2016(Ulusal - Bilimsel Dergi) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
2014
Doçent
2014-2019, Doçent, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Temel Eğitim, Türkiye
Anabilim Dalı Başkanı
2014-2017, Anabilim Dalı Başkanı, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
2011
ÜDS Dil Sınavı
İngilizce
İngilizce, ÜDS, 68, Güz, 2011
2009
Doktor Öğretim Üyesi
2009-2014, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2008
Eğitim
Doktora
Doktora, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi (Dr), 2004, 2008
2004
Eğitim
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi (Yl) (Tezli), 2002, 2004
2002
Eğitim
Lisans
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, 1998, 2002
Araştırma Görevlisi
2002-2009, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Türkiye