(2023) "The Role of Edaravone on Cisplatin-Induced Lung Tissue Damage.", Firat Universitesi Saglik Bilimleri Tip Dergisi, 37 (2) " data-bs-content-id="YazarBilgi-34335">
(2023) "The Role of Edaravone on Cisplatin-Induced Lung Tissue Damage.", Firat Universitesi Saglik Bilimleri Tip Dergisi, 37 (2) (2023) "The Role of Edaravone on Cisplatin-Induced Lung Tissue Damage.", Firat Universitesi Saglik Bilimleri Tip Dergisi, 37 (2)
ÖZTÜRK, C., Ekin, İ.H. (2024) "Typing of Mannheimia haemolytica Isolated From Respiratory Tract and Investigation of Virulence Genes", Türk Doğa ve Fen Dergisi, 13 (3) pp. 21-30 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-34340">
ÖZTÜRK, C., Ekin, İ.H. (2024) "Typing of Mannheimia haemolytica Isolated From Respiratory Tract and Investigation of Virulence Genes", Türk Doğa ve Fen Dergisi, 13 (3) pp. 21-30 [TR Dizin] Link DOI ÖZTÜRK, C., Ekin, İ.H. (2024) "Typing of Mannheimia haemolytica Isolated From Respiratory Tract and Investigation of Virulence Genes", Türk Doğa ve Fen Dergisi, 13 (3) pp. 21-30 [TR Dizin] Link DOI
KILINÇ, Ç., Seke, E. (2023) "Video Coding using Multiple Reference Frames and Weighted Averaging", Akıllı Sistemlerde Yenilikler ve Uygulamaları Konferansı , Sivas, Türkiye, (Ekim 2023) " data-bs-content-id="YazarBilgi-34341">
KILINÇ, Ç., Seke, E. (2023) "Video Coding using Multiple Reference Frames and Weighted Averaging", Akıllı Sistemlerde Yenilikler ve Uygulamaları Konferansı , Sivas, Türkiye, (Ekim 2023) KILINÇ, Ç., Seke, E. (2023) "Video Coding using Multiple Reference Frames and Weighted Averaging", Akıllı Sistemlerde Yenilikler ve Uygulamaları Konferansı , Sivas, Türkiye, (Ekim 2023)
GENÇTANIRIM-KURT, D., Şahin, S.K., Arıkan, Ç.A., Kılıç, Ö.U. (2023) "Ortaokul Öğrencileri İçin Okula Uyum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", 24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Ankara, Türkiye, (Aralık 2023)
GENÇTANIRIM-KURT, D., Şahin, S.K., Arıkan, Ç.A., Zorbaz, S.D., Kılıç, Ö.U., Şentürk, H. (2024) "Türkiye’de Ortaokulların Uyum Haritası: Ortaokul Öğrencilerinin Okula Uyumlarının İncelenmesi", 25. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2024)
GENÇTANIRIM-KURT, D., Yavuz, E., Çankaya, E.A. (2024) "Görünmeyen Yük: Süpervizyon Sürecinde Utanç", 25. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2024)
GENÇTANIRIM-KURT, D., Arıkan, Ç.A., Şahin, S.K., Zorbaz, S.D., Kılıç, Ö.U. (2024) "Predictors of School Adjustment: A View from Family Systems", 7th World Conference on Research in Social Sciences on 17 - 19 May 2024 , Roma, İtalya, (Mayıs 2024)
KİMSESİZ, F. (2024) "Human Translation vs. Artificial Intelligence Translation of Equivalent English-Turkish Proverbs: Accuracy and Nuance", 13th International ELT Research Conference , (pp. 183-184), Ankara, Türkiye, (Ekim 2024)
Hanelçi, K., Yurtoğlu, B., SAATÇİ, G. (2024) "Yabancı Uyruklu Hemşirelik Öğrencilerinin Bakım Kavramına İlişkin Metaforik Algıları", 8. Uluslararası 19. Ulusal Hemşirelik Kongresi , (Ekim 2024)
HOROZ, L. (2022) "HIRUDOTHERAPY APPLICATIONS AFTER FINGER REPLANTATION", 2. AHİ EVRAN INTERNATIONAL MEDICAL AND HEALTH SCIENCES CONGRESS , (pp. 248), Kırşehir, Türkiye, (Aralık 2022)
HOROZ, L. (2023) "ORTHOPEDIC MANAGEMENT OF THE POLYTRAUMATIZED PATIENT, REVIEW OF THE LITERATURE", KemikEklem 2023 kongresi , (pp. 102-103), Antalya, Türkiye, (Mayıs 2023)
Kaya, Ö., TAŞDEMİR, M. (2024) "PROBLEME DAYALI ÖĞRENME MODELİNİN MESLEKİ VE TEKNİK LİSELERDEKİ MESLEKİ YABANCI DİL ERİŞİSİNE KATKISI", 10. ULUSLARARASI AKADEMİK ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI KONGRESİ 17-18 MAYIS 2025 İstanbul , (pp. 55), İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2024)
Sargın, M., TAŞDEMİR, M. (2024) "EVALUATION OF PRIMARY SCHOOL MIND GAMES EDUCATION BY PARENTS* (A CASE STUDY) İLKOKUL ZEKÂ OYUNLARI EĞİTİMİNİN VELİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (BİR DURUM ÇALIŞMASI)", 2. ULUSLARARASI 21. YY EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ 25-27 HAZİRAN 2024 BURDUR/TURKEY , (pp. 154), Burdur, Türkiye, (Nisan 2024)
Acar, B.E., Baran, A.İ., Arslan, Y., KARAHOCAGİL, M.K., Çelik, M. (2017) "Kene Kaynaklı ve Döküntü ile Seyreden Tularemi Olgusu", 6.Türkiye Bilimsel Platformu , (pp. 87), Türkiye, (Nisan 2017)
Esmer, F., Sünnetçioğlu, M., KARAHOCAGİL, M.K., Baran, A.İ., Çelik, M. (2017) "Serebral Tutulumla Başvuran HIV/AIDS Olgusu", HIV/AIDS Tedavide Yenilikler Ve Altta Yatan Hastaıklar , Türkiye, (Şubat 2017)
DULKADİR-YAMAN, N., YAMAN, F. (2024) "Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Motivasyon Durumları", International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS) , Kastamonu, (Ekim 2024)
DULKADİR-YAMAN, N. (2024) "Üniversite Öğrencilerinin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri ve Programlama Öz-Yeterlikleri", International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS) , Kastamonu, Türkiye, (Ekim 2024)
Özmaya, E., Uzun, S., AYTAÇ, T. (2024) "The Effect of a Mindfulness-Based Stress Reduction Program on Depression and Quality of Life in Cancer Patients", Holistic Nursing Practice, 3 (4) pp. 1-10 [SSCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-34364">
Özmaya, E., Uzun, S., AYTAÇ, T. (2024) "The Effect of a Mindfulness-Based Stress Reduction Program on Depression and Quality of Life in Cancer Patients", Holistic Nursing Practice, 3 (4) pp. 1-10 [SSCI] Link DOI Özmaya, E., Uzun, S., AYTAÇ, T. (2024) "The Effect of a Mindfulness-Based Stress Reduction Program on Depression and Quality of Life in Cancer Patients", Holistic Nursing Practice, 3 (4) pp. 1-10 [SSCI] Link DOI
ALICI, Ş., Alan, H.A. (2024) "Due Diligence of Teacher Guidebook", EECERA 32nd Conference , İngiltere, (Eylül 2024)
Listesi, Ç.Y., UÇUŞ-GÜLDALI, Ş. (2024) "The Global Temperament Project: Parent-reported temperament in infants, toddlers, and children from 59 nations.", Developmental Psychology, 60 (0) [SSCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-34369">
Listesi, Ç.Y., UÇUŞ-GÜLDALI, Ş. (2024) "The Global Temperament Project: Parent-reported temperament in infants, toddlers, and children from 59 nations.", Developmental Psychology, 60 (0) [SSCI] DOI Listesi, Ç.Y., UÇUŞ-GÜLDALI, Ş. (2024) "The Global Temperament Project: Parent-reported temperament in infants, toddlers, and children from 59 nations.", Developmental Psychology, 60 (0) [SSCI] DOI
