img
img
img

Yayın Arama

Toplam 23615 kayıt

e dış ticaret işlemleri yönetimi
0 0
2011 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
beta yatınevi

Determination of the phytochemical contents and pomological properties of chokeberry (Aronia melanocarpa L.) fruit in different harvesting periods
13 13
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
TURKISH JOURNAL OF AGRICULTURE AND FORESTRY

TOMOGRAFI İLE TANISI KONULAN ÖZEFAGUSTA YABANCI CISIM
0 0
2019 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
15. ULUSAL ACİL TIP KONGRESİ 6th INTERCONTINENTAL EMERGENCY MEDICINE CONGRESS

Progression from nasal congestion to mortality Intracranial abscess as a complication of sinusitis
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
2nd INTERNATIONAL CONGRESS ON EMERGENCY MEDICINE “ICON-EM”

Examining the Data Organization and Display Process for the Data Processing Learning Area in Statistics
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Technology, Innovation and Special Education Research Journal

Ortaokul öğrencileri için matematik öz yeterlik ve kaygı ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması ve matematiksel öz benlik algısı ile ilişkisi
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Öz-Yeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının problem kurma etkinlikleri ile olasılığa yönelik bilgilerinin incelenmesi
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Matematik öğretmen adaylarının GeoGebra yazılımı yardımıyla analitik geometrideki bir konuyu öğrenme süreçleri
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Matematik Eğitimi Veli Beklenti Ölçeği’xxnin Geliştirilmesi (MEVBÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Bağlamsal öğrenme ortamı oluşturmada GeoGebra yazılımının rolü: Elips Örneği
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Geometrik yer problemlerinin yazılım destekli çözümleri esnasında Tahmin et-Gözle-Açıkla (TGA) stratejisinin kullanılımı
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kırşehir Ahİ Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

The Effect of Peer Instruction on Conceptual and Operational Approaches Preferred in Problem Solutions.
0 0
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of International Cooperation and Development

Investigating the effects of peer instruction on preservice mathematics teachers’ achievements in statistics and probability
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Education and Information Technologies

Investigation of Parents’ Expectations from Mathematics Education in Turkey
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Acda Didactica Napocencia

The impact of teaching geometric locus problems in a computer-assisted environment on the metacognitive awareness of preservice teachers
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Acda Didactica Napocensia

Preservice Middle Grades Mathematics Teachers’ Strategies for Solving Geometric Similarity Problems
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Research in Education and Science

İki farklı kurumda çalışan ortaokul matematik öğretmenlerinin yaratıcılığı destekleme durumlarının incelenmesi
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarının ve Bireysel Yenilikçilik Özelliklerinin Akran Öğretimine Yönelik Memnuniyetlerine Etkisi
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi

The Role of Dynamic Mathematics Software in the Development of Contextual Learning Environment during Teaching of the Parabola Concept
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi