Oruz, O., Yar, K., Şaker, D., Açıkalın, A., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2022) "Histopathological effects of topical coenzyme q 10 + Vit E TPGS in experimental ischemic optic neuropathy", ULTRASTRUCTURAL PATHOLOGY, 46 (1) pp. 54-62 [SCI Expanded] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25750">
Oruz, O., Yar, K., Şaker, D., Açıkalın, A., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2022) "Histopathological effects of topical coenzyme q 10 + Vit E TPGS in experimental ischemic optic neuropathy", ULTRASTRUCTURAL PATHOLOGY, 46 (1) pp. 54-62 [SCI Expanded] Link DOI Oruz, O., Yar, K., Şaker, D., Açıkalın, A., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2022) "Histopathological effects of topical coenzyme q 10 + Vit E TPGS in experimental ischemic optic neuropathy", ULTRASTRUCTURAL PATHOLOGY, 46 (1) pp. 54-62 [SCI Expanded] Link DOI
Sencar, L., Coşkun, G., Şaker, D., Sapmaz, T., Kara, S., Çelenk, A., Polat, S., Yılmaz, D.M., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2021) "Effects of Theranekron and alpha-lipoic acid combined treatment on GAP-43 and Krox-20 gene expressions and inflammation markers in peripheral nerve injury", Ultrastructural Pathology, 45 (3) pp. 167-181 [SCI Expanded] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25753">
Sencar, L., Coşkun, G., Şaker, D., Sapmaz, T., Kara, S., Çelenk, A., Polat, S., Yılmaz, D.M., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2021) "Effects of Theranekron and alpha-lipoic acid combined treatment on GAP-43 and Krox-20 gene expressions and inflammation markers in peripheral nerve injury", Ultrastructural Pathology, 45 (3) pp. 167-181 [SCI Expanded] DOI Sencar, L., Coşkun, G., Şaker, D., Sapmaz, T., Kara, S., Çelenk, A., Polat, S., Yılmaz, D.M., Dağlıoğlu, Y.K., Polat, S. (2021) "Effects of Theranekron and alpha-lipoic acid combined treatment on GAP-43 and Krox-20 gene expressions and inflammation markers in peripheral nerve injury", Ultrastructural Pathology, 45 (3) pp. 167-181 [SCI Expanded] DOI
Olguner, S.K., Çeliktaş, M., Erdoğan, K.E., Dağlıoğlu, Y.K., İştemen, İ., Arslan, A., Açık, V., Ökten, A.İ., Gezercan, Y. (2021) "Periferik sinir üzerinde topikal uygulanan vancomisin toz perinöral fibrozise neden olur mu?", Pamukkale Medical Journal, 14 (2) pp. 354-360 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25755">
Olguner, S.K., Çeliktaş, M., Erdoğan, K.E., Dağlıoğlu, Y.K., İştemen, İ., Arslan, A., Açık, V., Ökten, A.İ., Gezercan, Y. (2021) "Periferik sinir üzerinde topikal uygulanan vancomisin toz perinöral fibrozise neden olur mu?", Pamukkale Medical Journal, 14 (2) pp. 354-360 [TR Dizin] DOI Olguner, S.K., Çeliktaş, M., Erdoğan, K.E., Dağlıoğlu, Y.K., İştemen, İ., Arslan, A., Açık, V., Ökten, A.İ., Gezercan, Y. (2021) "Periferik sinir üzerinde topikal uygulanan vancomisin toz perinöral fibrozise neden olur mu?", Pamukkale Medical Journal, 14 (2) pp. 354-360 [TR Dizin] DOI
Seriner, R., Dağlıoğlu, Y.K., Coşkun, G., Bilgin, R. (2021) "Examination of the effect of curcumin in experimental liver damage created by diethylnitrosamine in Swiss albino mice to superoxide dismutase and catalase activities and glutathione, malondialdehyde, and advanced oxidation protein products levels", Biotechnology and Applied Biochemistry, (0) [SCI Expanded] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25756">
Seriner, R., Dağlıoğlu, Y.K., Coşkun, G., Bilgin, R. (2021) "Examination of the effect of curcumin in experimental liver damage created by diethylnitrosamine in Swiss albino mice to superoxide dismutase and catalase activities and glutathione, malondialdehyde, and advanced oxidation protein products levels", Biotechnology and Applied Biochemistry, (0) [SCI Expanded] DOI Seriner, R., Dağlıoğlu, Y.K., Coşkun, G., Bilgin, R. (2021) "Examination of the effect of curcumin in experimental liver damage created by diethylnitrosamine in Swiss albino mice to superoxide dismutase and catalase activities and glutathione, malondialdehyde, and advanced oxidation protein products levels", Biotechnology and Applied Biochemistry, (0) [SCI Expanded] DOI
Okcu, N.T., Külahcı, Ö., Dağlıoğlu, G., Dağlıoğlu, Y.K., Nazik, H. (2021) "Comparison of ovarian striation and ovarian fragmentation in a rat model of ovarian insufficiency", Journal of Surgery and Medicine, 5 (5) pp. 534-539 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25757">
Okcu, N.T., Külahcı, Ö., Dağlıoğlu, G., Dağlıoğlu, Y.K., Nazik, H. (2021) "Comparison of ovarian striation and ovarian fragmentation in a rat model of ovarian insufficiency", Journal of Surgery and Medicine, 5 (5) pp. 534-539 DOI Okcu, N.T., Külahcı, Ö., Dağlıoğlu, G., Dağlıoğlu, Y.K., Nazik, H. (2021) "Comparison of ovarian striation and ovarian fragmentation in a rat model of ovarian insufficiency", Journal of Surgery and Medicine, 5 (5) pp. 534-539 DOI
Özden, Ö., Kılıç, Ş.S., Dağlıoğlu, Y.K., Doran, F. (2020) "Tissue plasminogen activator attenuates intestinal ischemia reperfusion injury in rats", INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL MEDICINE, 13 (9) pp. 6817-6822 [SCI Expanded] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25770">
Özden, Ö., Kılıç, Ş.S., Dağlıoğlu, Y.K., Doran, F. (2020) "Tissue plasminogen activator attenuates intestinal ischemia reperfusion injury in rats", INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL MEDICINE, 13 (9) pp. 6817-6822 [SCI Expanded] Link Özden, Ö., Kılıç, Ş.S., Dağlıoğlu, Y.K., Doran, F. (2020) "Tissue plasminogen activator attenuates intestinal ischemia reperfusion injury in rats", INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL MEDICINE, 13 (9) pp. 6817-6822 [SCI Expanded] Link
Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2022) "Review of trends in peer instruction: Bibliometric mapping analysis and systematic review", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 7 (1) pp. 42-50 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25838">
Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2022) "Review of trends in peer instruction: Bibliometric mapping analysis and systematic review", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 7 (1) pp. 42-50 Link DOI Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2022) "Review of trends in peer instruction: Bibliometric mapping analysis and systematic review", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 7 (1) pp. 42-50 Link DOI
Olpak, Y.Z. (2022) "Community of inquiry framework: Research trends between 2000-2020", Online Learning, 26 (1) pp. 350-368 [ESCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25839">
Olpak, Y.Z. (2022) "Community of inquiry framework: Research trends between 2000-2020", Online Learning, 26 (1) pp. 350-368 [ESCI] Link DOI Olpak, Y.Z. (2022) "Community of inquiry framework: Research trends between 2000-2020", Online Learning, 26 (1) pp. 350-368 [ESCI] Link DOI
Olpak, Y.Z., Yağcı, M. (2022) "Using big data in education: Curriculum review with educational data mining", Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, 4 (2) pp. 181-195 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25840">
Olpak, Y.Z., Yağcı, M. (2022) "Using big data in education: Curriculum review with educational data mining", Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, 4 (2) pp. 181-195 Link DOI Olpak, Y.Z., Yağcı, M. (2022) "Using big data in education: Curriculum review with educational data mining", Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, 4 (2) pp. 181-195 Link DOI
Olpak, Y.Z., Arıcan, M. (2021) "Turkish-addressed social sciences citation index articles: What does the big picture tell us?", International Journal of Educational Research Open, (0) Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25841">
Olpak, Y.Z., Arıcan, M. (2021) "Turkish-addressed social sciences citation index articles: What does the big picture tell us?", International Journal of Educational Research Open, (0) Link DOI Olpak, Y.Z., Arıcan, M. (2021) "Turkish-addressed social sciences citation index articles: What does the big picture tell us?", International Journal of Educational Research Open, (0) Link DOI
Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2018) "Examining the reliability and validity of a Turkish version of the community of inquiry survey", Online Learning, 22 (1) pp. 147-161 [ESCI] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25845">
Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2018) "Examining the reliability and validity of a Turkish version of the community of inquiry survey", Online Learning, 22 (1) pp. 147-161 [ESCI] Link Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2018) "Examining the reliability and validity of a Turkish version of the community of inquiry survey", Online Learning, 22 (1) pp. 147-161 [ESCI] Link
Olpak, Y.Z. (2018) "Akran öğretimi: Grup büyüklüğünün öğrencilerin akademik başarılarına ve görüşlerine etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (1) pp. 406-422 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25846">
Olpak, Y.Z. (2018) "Akran öğretimi: Grup büyüklüğünün öğrencilerin akademik başarılarına ve görüşlerine etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (1) pp. 406-422 Link Olpak, Y.Z. (2018) "Akran öğretimi: Grup büyüklüğünün öğrencilerin akademik başarılarına ve görüşlerine etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (1) pp. 406-422 Link
Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2014) "Öğrencilerin ders çalışma yaklaşımlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (1) pp. 333-347 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25848">
Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2014) "Öğrencilerin ders çalışma yaklaşımlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (1) pp. 333-347 Link Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2014) "Öğrencilerin ders çalışma yaklaşımlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (1) pp. 333-347 Link
Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2014) "Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı geribildirim stratejilerinin öğrencilerin sosyal bilişsel ve öğretimsel bulunuşluk algıları ile akademik başarılarına etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2) pp. 243-261 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25849">
Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2014) "Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı geribildirim stratejilerinin öğrencilerin sosyal bilişsel ve öğretimsel bulunuşluk algıları ile akademik başarılarına etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2) pp. 243-261 Link Olpak, Y.Z., Çakmak, E.K. (2014) "Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı geribildirim stratejilerinin öğrencilerin sosyal bilişsel ve öğretimsel bulunuşluk algıları ile akademik başarılarına etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2) pp. 243-261 Link
Olpak, Y.Z., Yılmaz, F.G.K., Yılmaz, R. (2017) "Development of a student evaluation form toward peer instruction", Turkish Online Journal of Distance Education, (0) pp. 839-845 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25850">
Olpak, Y.Z., Yılmaz, F.G.K., Yılmaz, R. (2017) "Development of a student evaluation form toward peer instruction", Turkish Online Journal of Distance Education, (0) pp. 839-845 Link Olpak, Y.Z., Yılmaz, F.G.K., Yılmaz, R. (2017) "Development of a student evaluation form toward peer instruction", Turkish Online Journal of Distance Education, (0) pp. 839-845 Link
Yıldız, A., Olpak, Y.Z., Baltacı, S. (2019) "The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions", Journal of International Cooperation and Development, 2 (1) pp. 27-33 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25852">
Yıldız, A., Olpak, Y.Z., Baltacı, S. (2019) "The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions", Journal of International Cooperation and Development, 2 (1) pp. 27-33 Link Yıldız, A., Olpak, Y.Z., Baltacı, S. (2019) "The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions", Journal of International Cooperation and Development, 2 (1) pp. 27-33 Link
Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2016) "Investigation of the relationship between learning approaches and academic engagement of teacher candidates", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 1 (1) pp. 55-62 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-25853">
Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2016) "Investigation of the relationship between learning approaches and academic engagement of teacher candidates", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 1 (1) pp. 55-62 Link Olpak, Y.Z., Korucu, A.T. (2016) "Investigation of the relationship between learning approaches and academic engagement of teacher candidates", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 1 (1) pp. 55-62 Link
Çakmak, E.K., Olpak, Y.Z. (2018) "Uzaktan eğitim öğrencilerinin sosyal bulunuşluk algılarını yordayan öğrenme stratejileri", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (1) pp. 276-295 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25855">
Çakmak, E.K., Olpak, Y.Z. (2018) "Uzaktan eğitim öğrencilerinin sosyal bulunuşluk algılarını yordayan öğrenme stratejileri", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (1) pp. 276-295 [TR Dizin] Link DOI Çakmak, E.K., Olpak, Y.Z. (2018) "Uzaktan eğitim öğrencilerinin sosyal bulunuşluk algılarını yordayan öğrenme stratejileri", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (1) pp. 276-295 [TR Dizin] Link DOI
Yılmaz, F.G.K., Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2018) "The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills", Journal of Educational Computing Research, 56 (2) pp. 159-180 [SSCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25856">
Yılmaz, F.G.K., Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2018) "The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills", Journal of Educational Computing Research, 56 (2) pp. 159-180 [SSCI] Link DOI Yılmaz, F.G.K., Olpak, Y.Z., Yılmaz, R. (2018) "The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills", Journal of Educational Computing Research, 56 (2) pp. 159-180 [SSCI] Link DOI
Yılmaz, R., Olpak, Y.Z. (2016) "Revize edilmiş işlemsel uzaklık ölçeğinin uyarlama çalışması", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5 (3) pp. 718-731 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-25857">
Yılmaz, R., Olpak, Y.Z. (2016) "Revize edilmiş işlemsel uzaklık ölçeğinin uyarlama çalışması", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5 (3) pp. 718-731 [TR Dizin] Link DOI Yılmaz, R., Olpak, Y.Z. (2016) "Revize edilmiş işlemsel uzaklık ölçeğinin uyarlama çalışması", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5 (3) pp. 718-731 [TR Dizin] Link DOI
