img
img
Toplam 23812 kayıt

Family context of low-income young children and their self-regulation in the United States and Turkey

3 3
2024 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Early Child Development and Care

2009, 2015 VE 2017 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ YARATICI DÜŞÜNME AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal Of Eurasia Social Sciences

2009 ve 2017 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
TÜRK AKADEMİK YAYINLAR DERGİSİ

Evaluation Of Life Sciences Curricula In Turkish Elementary Education Regarding Outdoor Education TOJET The Turkish Online Journal of Educational Technology August 2015

0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology,

Teachers’xx Innovativeness and Teaching Approach: The Mediating Role of Creative Classroom Behaviors

15 15
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY

Exploring Children s Perceptions and Metaphors on Children s Rights Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi KEFAD Cilt 17 Sayı 3 Aralık 2016 Sayfa 811 833

0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

Exploring the perceptions of student teachers about ‘creative school’ in early childhood education

3 3
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE

Parenting and Turkish children’s behaviour problems: the moderating role of qualities of parent–child relationship

32 32
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE

ÇOCUK KİTAPLARININ HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA UYGUNLUĞUNUN İNCELENMESİ

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal Of Eurasia Social Sciences

Exploring Creativity in Social Studies Education for Elementary Grades: Teachers’ Opinions and Interpretations

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Education and Learning

Ebeveyn-Öğretmen İlişkilerinin Değerlendirmesi : Ebeveyn-Öğretmen İlişki Ölçeğin

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Turkish Studies

The Characteristics of Elementary School Teachers’ Lifelong-Learning Competencies: A Convergent MixedMethods Study

3 3
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE

A New Model in Early Childhood Education in the United States: EDUCARE

0 0
2017 Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The International Journal of Research in Teacher Education

Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programının Sarmallığının İncelenmesi

0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sosyal Bilgileri Okul Öncesi Dönem Çocuklarıyla Deneyimlemek:Erken Çocukluk Döneminde Sosyal Bilgiler Eğitiminin ÖneminiGözden Geçirme

0 0
2017 Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Predictors and behavioural outcomes of parental involvement among low-income families in elementary schools, United States

10 10
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitime İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Metaphors of Pre school Teacher Candidates and Pre school Teachers about the Concept of Play and Toy International Journal of Psycho Educational Sciences

0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Psycho-Educational Sciences

Preparation and Evaluation of Children s Rights Education Curriculum An Action Research Regarding on Protection Rights Module

0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The International Journal of Progressive Education