Uskun, K.A., KUZU, O., ÇİL, O. (2020) "İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin gerçekçi matematik eğitimi çerçevesinde dört işleme yönelik başarı düzeylerinin incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (3) pp. 1561-1606 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18959">
Uskun, K.A., KUZU, O., ÇİL, O. (2020) "İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin gerçekçi matematik eğitimi çerçevesinde dört işleme yönelik başarı düzeylerinin incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (3) pp. 1561-1606 Link DOI Uskun, K.A., KUZU, O., ÇİL, O. (2020) "İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin gerçekçi matematik eğitimi çerçevesinde dört işleme yönelik başarı düzeylerinin incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (3) pp. 1561-1606 Link DOI
Çiçek, Y., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2021) "Türkiye ve Almanya Matematik Dersi Öğretim Programlarının Geometri Öğrenme Alanı Bağlamında Karşılaştırılması", İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (1) pp. 225-260 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18960">
Çiçek, Y., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2021) "Türkiye ve Almanya Matematik Dersi Öğretim Programlarının Geometri Öğrenme Alanı Bağlamında Karşılaştırılması", İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (1) pp. 225-260 Link DOI Çiçek, Y., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2021) "Türkiye ve Almanya Matematik Dersi Öğretim Programlarının Geometri Öğrenme Alanı Bağlamında Karşılaştırılması", İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (1) pp. 225-260 Link DOI
KUZU, O. (2021) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının İntegral Konusundaki Yeterliklerinin Tanısal Değerlendirilmesi", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 1402-1418 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18961">
KUZU, O. (2021) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının İntegral Konusundaki Yeterliklerinin Tanısal Değerlendirilmesi", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 1402-1418 [TR Dizin] DOI KUZU, O. (2021) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının İntegral Konusundaki Yeterliklerinin Tanısal Değerlendirilmesi", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 1402-1418 [TR Dizin] DOI
Uskun, K.A., ÇİL, O., KUZU, O. (2021) "The Effect of Realistic Mathematics Education on Fourth Graders' 2019 Problem Posing/Problemsolving Skills and Academic Achievement", JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI, 0 (28) pp. 22-50 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18962">
Uskun, K.A., ÇİL, O., KUZU, O. (2021) "The Effect of Realistic Mathematics Education on Fourth Graders' 2019 Problem Posing/Problemsolving Skills and Academic Achievement", JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI, 0 (28) pp. 22-50 [ESCI] DOI Uskun, K.A., ÇİL, O., KUZU, O. (2021) "The Effect of Realistic Mathematics Education on Fourth Graders' 2019 Problem Posing/Problemsolving Skills and Academic Achievement", JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI, 0 (28) pp. 22-50 [ESCI] DOI
Bostancı, Ü.Y., KUZU, O., Sıvacı, S.Y. (2020) "Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometriye yönelik öz-yeterlik algıları ve geometrik akıl yürütme becerilerinin incelenmesi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (54) pp. 282-310 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18964">
Bostancı, Ü.Y., KUZU, O., Sıvacı, S.Y. (2020) "Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometriye yönelik öz-yeterlik algıları ve geometrik akıl yürütme becerilerinin incelenmesi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (54) pp. 282-310 [TR Dizin] Link DOI Bostancı, Ü.Y., KUZU, O., Sıvacı, S.Y. (2020) "Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometriye yönelik öz-yeterlik algıları ve geometrik akıl yürütme becerilerinin incelenmesi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (54) pp. 282-310 [TR Dizin] Link DOI
KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' competencies in the process of transformation between representations for the concept of limit: A qualitative study", PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, 10 (4) pp. 1037-1065 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18966">
KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' competencies in the process of transformation between representations for the concept of limit: A qualitative study", PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, 10 (4) pp. 1037-1065 DOI KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' competencies in the process of transformation between representations for the concept of limit: A qualitative study", PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, 10 (4) pp. 1037-1065 DOI
ÇALIŞKAN, N., KUZU, O., Hayriye, T. (2020) "Öğretmen adaylarının kişilik özelliklerinin dürtü davranış kalıbı açısından değerlendirilmesi", Turkish Journal of Educational Studies, 7 (3) pp. 96-117 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18967">
ÇALIŞKAN, N., KUZU, O., Hayriye, T. (2020) "Öğretmen adaylarının kişilik özelliklerinin dürtü davranış kalıbı açısından değerlendirilmesi", Turkish Journal of Educational Studies, 7 (3) pp. 96-117 Link ÇALIŞKAN, N., KUZU, O., Hayriye, T. (2020) "Öğretmen adaylarının kişilik özelliklerinin dürtü davranış kalıbı açısından değerlendirilmesi", Turkish Journal of Educational Studies, 7 (3) pp. 96-117 Link
KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' representation transformation competence levels in the process of solving limit problems", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 306-315 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18969">
KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' representation transformation competence levels in the process of solving limit problems", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 306-315 Link DOI KUZU, O. (2020) "Preservice mathematics teachers' representation transformation competence levels in the process of solving limit problems", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 306-315 Link DOI
Baş, Ö., KUZU, O., Gök, B. (2020) "The effects of mind games on higher level thinking skills in gifted students", JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI, 0 (17) pp. 1-13 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18971">
Baş, Ö., KUZU, O., Gök, B. (2020) "The effects of mind games on higher level thinking skills in gifted students", JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI, 0 (17) pp. 1-13 [ESCI] DOI Baş, Ö., KUZU, O., Gök, B. (2020) "The effects of mind games on higher level thinking skills in gifted students", JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI, 0 (17) pp. 1-13 [ESCI] DOI
KUZU, O., Arıcan, M. (2020) "Investigating Preservice Middle School Mathematics Teachers' Competencies in Statistics and Probability in Terms of Various Variables", JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD, 11 (1) pp. 13-26 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18972">
KUZU, O., Arıcan, M. (2020) "Investigating Preservice Middle School Mathematics Teachers' Competencies in Statistics and Probability in Terms of Various Variables", JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD, 11 (1) pp. 13-26 [ESCI] DOI KUZU, O., Arıcan, M. (2020) "Investigating Preservice Middle School Mathematics Teachers' Competencies in Statistics and Probability in Terms of Various Variables", JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD, 11 (1) pp. 13-26 [ESCI] DOI
KUZU, O., KUZU, Y., Sıvacı, S.Y. (2018) "Preservice teachers' attitudes and metaphor perceptions towards mathematics", CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, 47 (2) pp. 897-931 [ESCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18973">
KUZU, O., KUZU, Y., Sıvacı, S.Y. (2018) "Preservice teachers' attitudes and metaphor perceptions towards mathematics", CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, 47 (2) pp. 897-931 [ESCI] Link DOI KUZU, O., KUZU, Y., Sıvacı, S.Y. (2018) "Preservice teachers' attitudes and metaphor perceptions towards mathematics", CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, 47 (2) pp. 897-931 [ESCI] Link DOI
Karaca, Z., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2020) "Çokgenler konusunun öğretiminde kavram karikatürü kullanımının akademik başarıya etkisi", Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5 (1) pp. 110-125 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18974">
Karaca, Z., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2020) "Çokgenler konusunun öğretiminde kavram karikatürü kullanımının akademik başarıya etkisi", Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5 (1) pp. 110-125 Link Karaca, Z., KUZU, O., ÇALIŞKAN, N. (2020) "Çokgenler konusunun öğretiminde kavram karikatürü kullanımının akademik başarıya etkisi", Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5 (1) pp. 110-125 Link
KUZU, Y., Sıvacı, S.Y., KUZU, O. (2018) "Üniversite tercihlerini etkileyen faktörlerin ikili karşılaştırması", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 (37) pp. 128-156 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18975">
KUZU, Y., Sıvacı, S.Y., KUZU, O. (2018) "Üniversite tercihlerini etkileyen faktörlerin ikili karşılaştırması", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 (37) pp. 128-156 Link KUZU, Y., Sıvacı, S.Y., KUZU, O. (2018) "Üniversite tercihlerini etkileyen faktörlerin ikili karşılaştırması", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 (37) pp. 128-156 Link
Arıcan, M., KUZU, O. (2020) "Diagnosing Preservice Teachers' Understanding of Statistics and Probability: Developing a Test for Cognitive Assessment", INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 18 (4) pp. 771-790 [SSCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18978">
Arıcan, M., KUZU, O. (2020) "Diagnosing Preservice Teachers' Understanding of Statistics and Probability: Developing a Test for Cognitive Assessment", INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 18 (4) pp. 771-790 [SSCI] DOI Arıcan, M., KUZU, O. (2020) "Diagnosing Preservice Teachers' Understanding of Statistics and Probability: Developing a Test for Cognitive Assessment", INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 18 (4) pp. 771-790 [SSCI] DOI
Yıldız, A., BALTACI, S., KUZU, O. (2018) "The investigation of students’ cognitive and metacognitive competencies according to different variables", European Journal of Education Studies, 4 (10) pp. 81-98 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18979">
Yıldız, A., BALTACI, S., KUZU, O. (2018) "The investigation of students’ cognitive and metacognitive competencies according to different variables", European Journal of Education Studies, 4 (10) pp. 81-98 Link DOI Yıldız, A., BALTACI, S., KUZU, O. (2018) "The investigation of students’ cognitive and metacognitive competencies according to different variables", European Journal of Education Studies, 4 (10) pp. 81-98 Link DOI
KUZU, Y., KUZU, O., Gelbal, S. (2019) "TEOG ve LGS sistemlerinin öğrenci, öğretmen, veli ve öğretmen velilerin görüşleri açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5 (1) pp. 112-130 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18980">
KUZU, Y., KUZU, O., Gelbal, S. (2019) "TEOG ve LGS sistemlerinin öğrenci, öğretmen, veli ve öğretmen velilerin görüşleri açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5 (1) pp. 112-130 [TR Dizin] Link DOI KUZU, Y., KUZU, O., Gelbal, S. (2019) "TEOG ve LGS sistemlerinin öğrenci, öğretmen, veli ve öğretmen velilerin görüşleri açısından incelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5 (1) pp. 112-130 [TR Dizin] Link DOI
KUZU, O. (2020) "Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Sınav Performanslarının Değerlendirilmesine Yansıması", Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (2) pp. 239-271 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18981">
KUZU, O. (2020) "Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Sınav Performanslarının Değerlendirilmesine Yansıması", Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (2) pp. 239-271 DOI KUZU, O. (2020) "Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Sınav Performanslarının Değerlendirilmesine Yansıması", Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (2) pp. 239-271 DOI
KUZU, O. (2017) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İntegral Konusundaki Kazanımlarının İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 948-970 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18982">
KUZU, O. (2017) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İntegral Konusundaki Kazanımlarının İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 948-970 [TR Dizin] Link KUZU, O. (2017) "Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İntegral Konusundaki Kazanımlarının İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 948-970 [TR Dizin] Link
KUZU, O., Sıvacı, S.Y., KUZU, Y. (2017) "Teacher Candidates’ Attitudes and Views Towards Content Knowledge and Teaching Profession Knowledge Courses", 26th International Conference on Educational Sciences (ICES) , (pp. 2680-2682), Antalya, Türkiye, (Nisan 2017)
KUZU, Y., Sıvacı, S.Y., KUZU, O., Yağmur, G.U. (2017) "Üniversite Tercihini Etkileyen Faktörlerin İkili Karşılaştırması", 1st International Symposium on Social Sciences and Educational Research (ISCER) , (pp. 201), Antalya, Türkiye, (Kasım 2017)
