Çağlayan-Dilber, N. (2014) "Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Ulamları Üzerine Bir Çalışma Prototip Kuramı Çerçevesinde", Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 54 (2) pp. 211-230 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18483">
Çağlayan-Dilber, N. (2014) "Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Ulamları Üzerine Bir Çalışma Prototip Kuramı Çerçevesinde", Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 54 (2) pp. 211-230 [TR Dizin] Link DOI Çağlayan-Dilber, N. (2014) "Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Ulamları Üzerine Bir Çalışma Prototip Kuramı Çerçevesinde", Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 54 (2) pp. 211-230 [TR Dizin] Link DOI
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Glance At Teaching Practice of Mother Tongue Teacher Candidates in Türkiye and United Kingdom", Research on Education and Physchology, 7 (0) pp. 194-214 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18484">
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Glance At Teaching Practice of Mother Tongue Teacher Candidates in Türkiye and United Kingdom", Research on Education and Physchology, 7 (0) pp. 194-214 Link DOI Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Glance At Teaching Practice of Mother Tongue Teacher Candidates in Türkiye and United Kingdom", Research on Education and Physchology, 7 (0) pp. 194-214 Link DOI
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Analysis of Turkish and English Language Curriculum as Foreign Languages", Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 7 (3) pp. 706-737 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18485">
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Analysis of Turkish and English Language Curriculum as Foreign Languages", Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 7 (3) pp. 706-737 Link DOI Çağlayan-Dilber, N. (2023) "A Comparative Analysis of Turkish and English Language Curriculum as Foreign Languages", Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 7 (3) pp. 706-737 Link DOI
Taşdemir, G.G., Çağlayan-Dilber, N. (2021) "Öğretmen Adaylarının Dinlediklerini Özetleme Becerileri", Uluslararası Hakemli İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi, 6 (2) pp. 178-195 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18486">
Taşdemir, G.G., Çağlayan-Dilber, N. (2021) "Öğretmen Adaylarının Dinlediklerini Özetleme Becerileri", Uluslararası Hakemli İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi, 6 (2) pp. 178-195 Link DOI Taşdemir, G.G., Çağlayan-Dilber, N. (2021) "Öğretmen Adaylarının Dinlediklerini Özetleme Becerileri", Uluslararası Hakemli İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi, 6 (2) pp. 178-195 Link DOI
Gökmen, S.G., Çağlayan-Dilber, N. (2011) "Türkçe Derslerinde Sözedimlerin Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Dil Dergisi, (154) pp. 44-60 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18487">
Gökmen, S.G., Çağlayan-Dilber, N. (2011) "Türkçe Derslerinde Sözedimlerin Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Dil Dergisi, (154) pp. 44-60 [TR Dizin] Link Gökmen, S.G., Çağlayan-Dilber, N. (2011) "Türkçe Derslerinde Sözedimlerin Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Dil Dergisi, (154) pp. 44-60 [TR Dizin] Link
Eroğlu, S., Çağlayan-Dilber, N. (2009) "İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Kelime Grupları ve Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (2) pp. 623-636 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-18488">
Eroğlu, S., Çağlayan-Dilber, N. (2009) "İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Kelime Grupları ve Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (2) pp. 623-636 [TR Dizin] Link Eroğlu, S., Çağlayan-Dilber, N. (2009) "İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Kelime Grupları ve Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (2) pp. 623-636 [TR Dizin] Link
Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi", International Journal of Languages' Education and Teaching, 5 (4) pp. 777-786 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18490">
Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi", International Journal of Languages' Education and Teaching, 5 (4) pp. 777-786 DOI Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi", International Journal of Languages' Education and Teaching, 5 (4) pp. 777-786 DOI
Çağlayan-Dilber, N. (2018) "Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan Kaynak Kitaplara İlişkin Bir İnceleme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (0) pp. 111-128 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18491">
Çağlayan-Dilber, N. (2018) "Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan Kaynak Kitaplara İlişkin Bir İnceleme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (0) pp. 111-128 [TR Dizin] DOI Çağlayan-Dilber, N. (2018) "Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan Kaynak Kitaplara İlişkin Bir İnceleme", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (0) pp. 111-128 [TR Dizin] DOI
Et, E., Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Karikatürle Yazma Çalışmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 10 (2) pp. 291-308 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-18492">
Et, E., Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Karikatürle Yazma Çalışmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 10 (2) pp. 291-308 [TR Dizin] DOI Et, E., Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Karikatürle Yazma Çalışmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 10 (2) pp. 291-308 [TR Dizin] DOI
Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Bir Yazma Öğretimi Modeli Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi", Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, ISBN: 978-625-8299-40-3 " data-bs-content-id="YazarBilgi-18494">
Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Bir Yazma Öğretimi Modeli Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi", Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, ISBN: 978-625-8299-40-3 Çağlayan-Dilber, N. (2022) "Bir Yazma Öğretimi Modeli Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi", Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, ISBN: 978-625-8299-40-3
Çağlayan-Dilber, N. (2016) "Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin TEOG Sınavı Türkçe Dersi Başarı Puanları ile YazmaBecerisi Kazanımlarını Gerçekleştirme Düzeylerinin Karşılaştırılması", Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi , (pp. 749-763), Türkiye, (Aralık 2016)
Çağlayan-Dilber, N., Gökmen, S.G. (2017) "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÜRETTİKLERİ TARTIŞMACI METİNLERDE BAĞDAŞIKLIK TUTARLILIK VE METİN ELEMENTLERİNİN KULANIMI", 30. Ulusal Dilbilim Kurultayı , Türkiye, (Mart 2017)
Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi Yazma Öğretimi Modeli", 3. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu , İtalya, (Haziran 2017)
Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Öz düzenlemeli Strateji Gelişimi Modeli Kullanılarak Karşılaştırmalı Metin Yazma Öğretimi", 3. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu , İtalya, (Haziran 2017)
Gökkaya, T.B., Çağlayan-Dilber, N. (2022) "The Evaluation of Story Books Used in Teaching Turkish as a Foreign Language in Terms of Vocation: A Sample of Salih Story Series Prepared by PIKTES Project", 2. Uluslararası Göç Araştırmaları Kongresi , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2022)
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "Türkiye ve İngiltere'deki Ana Dili Öğretmen Adaylarının Mesleki Standartları", 7. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi , Muğla, Türkiye, (Ekim 2023)
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "Yazma Becerisinin Gelişiminde Kullanılabilen Web 2.0 Araçları ve Uygulama Örnekleri", 3. Uluslararası Eğitim Teknolojileri ve Çevrimiçi Öğrenme Konferansı , Türkiye, (Temmuz 2023)
Cemiloğlu, M., Çağlayan-Dilber, N. (2009) "İlköğretim 6. sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Dil Öğretimine Uygunluğu", 2. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı , Nevşehir, Türkiye, (Temmuz 2009)
Çağlayan-Dilber, N. (2023) "AN INSTRUCTIONAL SYLLABUS SUGGESTION FOR TEACHING INFORMATIVE TEXT WRITING", Silk Road 2nd International Scientific Research Conference , Iğdır, Türkiye, (Ekim 2023)
Çağlayan-Dilber, N. (2017) "Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan Kaynak Kitaplara İlişkin Bir İnceleme", 1. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Bilgi Şöleni , Türkiye, (Mayıs 2017)
