Preservice Science Teachers Belief Systems about Teaching a Socioscientific Issue
Yazarlar (11)
Uludağ Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Özlem AFACAN
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Dilber POLAT
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ümit DEMİRAL
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Aksaray Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Tezcan KARTAL
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Özkan GÖRGÜLÜ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Journal of Turkish Science Education |
| Dergi ISSN | 1304-6020 Scopus Dergi |
| Dergi Tarandığı Indeksler | ProQuestThe Asian Education IndexThe Directory of Open Access Journals – DOAJ The AERA SIG Communication of Research Zeitschriftendatenbank (ZDB)EBSCOhost® Electronic Journals Service Ulrich’s Periodicals Directory Index CopernicusEBSCO Education Research CompleteEducation Research IndexEducation Research Abstract (ERA)SCOPUSElsevier |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 09-2014 |
| Cilt No | 11 |
| Sayı | 3 |
| Sayfalar | 79 / 102 |
| DOI Numarası | 10.12973/tused.10121a |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |