Öğretmen adayları neden kopya çeker?
Yazarlar (2)
Aykut Emre Bozdoğan
Prof. Dr. Çağrı ÖZTÜRK DEMİRBAŞ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | İlköğretim Online | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2008 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 7 / 1 / 141–149 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/ilkonline/issue/8602/107137 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Coğrafya Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmada, farklı bölümlerde öğrenim gören öğretmen adaylarının kopya çekme nedenleri farklı değişkenler boyutunda incelenmiştir. 2006-2007 eğitim-öğretim yılında Ahi Evran Üniversitesi Eğitim 4. sınıfında öğrenim gören toplam 194 öğretmen adayı katılmıştır. Tarama yönteminin kullanıldığı araştırmaya işlemi için toplamasıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formula kullanılmıştır. SPSS programından dolayı gelen bilgiye analizinde yararlanılmış ve gerekli istatistik teknikler. ARAŞTIRMANIN sonucunda üniversitenin süreinde görüş denkleşmesi çok beğenilenler ve bilginin tamamlanması kısa zamanda sınanmasının öğrencileri ezbere ittiği ve fırsatını bulan herkesin kopya çekmesine neden olduğu görülmüştür. Bu durumun öğrenciler tarafından dersten geçmek için sadece sınav notunun önemli olduğu şekli algılandığı ve daha yüksek olmadığı gerekliliği ortaya çıktığı tespit olmuştu. Bu sebep kalma korkusu duyan öğrencilerin çeşitli içsel nedenlerden (heyecandan unuttuklarını hatırlama, sınavlara yeteri kadar hazırlık yapmama, okulu uzatıp ailesine ve çevreye rezil olmama, kendine güvenmeme, dersi ya da dersin hocasını sevmeme vs) dolayı kopya çektikleri tespit edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
