İlköğretim 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Karadeniz Bölgesi Ve İç Anadolu Bölgesi Konularının Bilgisayar Destekli Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisinin …
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Zafer KUŞ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | |||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2006 |
| Makale Linki | https://scholar.google.com/scholar?cluster=15597243928163804471&hl=en&oi=scholarr | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sosyal Bilgiler Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmada ilköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersi “Karadeniz Bölgesi ve İç Anadolu Bölgesi” konularının bilgisayar destekli öğretiminin öğrenci başarısına etkisinin ortaya konulması amaçlanmıştır.Ön test ve son test karşılaştırmalı deneysel yöntemin uygulandığı araştırma 2005–2006 eğitim öğretim yılı 1. dönem, Kırşehir İli Merkez Cumhuriyet İlköğretim Okulunda uygulanmıştır. Çalışma biri deney (N= 34), diğeri kontrol (N= 29) olmak üzere iki 7. sınıfla yapılmıştır.“Karadeniz Bölgesi ve İç Anadolu Bölgesi” konuları deney grubuna bilgisayar destekli öğretim yöntemiyle öğretilirken, kontrol grubuna geleneksel yöntemlerle (anlatım, soru cevap) öğretilmeye çalışılmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
