img
img
Coğrafya ile ilişkili fen konularının öğretimine yönelik öz yeterlilik inanç ölçeğinin geliştirilmesi   
Yazarlar (2)
Aykut Emre Bozdoğan
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Çağrı ÖZTÜRK DEMİRBAŞ Prof. Dr. Çağrı ÖZTÜRK DEMİRBAŞ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Devamını Göster
Özet
Yapılan çalışmada, Fen bilgisi öğretmen adaylarının Fen ve Teknoloji dersi kapsamındaki coğrafya içerikli konuların öğretimine ilişkin öz yeterlilik inanç düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilen Öz-yeterlilik İnanç Ölçeği'ni (ÖİÖ) geliştirme aşamaları detayları ile sunulmuştur. Kapsam geçerliliği sonucunda 22 maddeye düşülen taslak ölçek Nisan 2007'de Kırşehir Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda öğrenim gören toplam 328 öğrenciye uygulanmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel hesaplamaları SPSS Paket programı ile analiz edilmiştir. Gerekli geçerlilik ve güvenilirlik çalışmaları yapıldıktan sonra 18 maddeye indirilen beşli likert tipi ölçek kullanıma hazır hale getirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale
Dergi Adı Necatibey Eğitim Fakültesi Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Dergi ISSN 1307-6086
Dergi Tarandığı Indeksler AERA SPECİAL INTEREST GROUP, ASİAN EDUCATİON INDEX, ASOS, DOAJ, EDUCATİONAL NETWORK FOR AUSTRALİA (EDNA), GENAMİCS JOURNALSEEK, INDEXCOPERNİCUS, EBSCO-EDUCATİON RESEARCH COMPLETE, ULAKBİM SBVT
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 12-2008
Cilt No 2
Sayı 2
Sayfalar 66 / 81
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 99

Paylaş