Zihinsel ve Fiziksel Engelli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Destek Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Özkan SARIKAYA Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Makale Dili Basım Tarihi 01-2014
Cilt / Sayı / Sayfa 3 / 2 / 696–709 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/en/pub/gumussagbil/issue/23833/253901
UAK Araştırma Alanları
İstatistiksel Kalite Kontrol
Özet
Bu çalışmanın amacı, zihinsel ve fiziksel engelli çocuğu olan ebeveynlerin sosyal destek düzeylerini belirlemektir. Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma, Kırşehir il merkezinde fiziksel ve zihinsel engelli çocuğa sahip olan ebeveynler üzerinde yapılmıştır. Kırşehir il merkezinde Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumuna ve Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olarak, fiziksel ve zihinsel engelli çocukların eğitimine yönelik hizmet veren beş farklı kurumda kayıtlı çocukların ebeveynleri araştırmanın evrenini oluşturmuştur (N= 111). Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş, tam sayı metodu ile tüm evrene ulaşılmaya çalışılmıştır. Veri toplama tekniği olarak araştırmacılar tarafından ilgili literatür taranarak oluşturulmuş anket formu ve çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği kullanılmıştır. Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin kullanılan ÇBASD’den aldıkları puana göre en fazla aileden sonrasında arkadaş ve özel birinden destek aldıkları belirlenmiştir. Ebeveynlerin engelli çocuğa bağlı olarak %37.5’inin ailevi ilişkilerinin, %58.3’ünün arkadaş ilişkilerinin, % 50’sinin arkadaş ilişkilerinin olumsuz etkilendiğini belirtmişlerdir. Sonuç olarak zihinsel ve fiziksel engelliye sahip olan bireylerde algılanan sosyal destek düzeyinin çok düşük olduğu ve bireylerin en çok kendi ailelerinden destek aldığı saptanmıştır.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 2

Paylaş