| Yazarlar (4) |
Doç. Dr. Caner KARARTI
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Sevil Bilgin
Hacettepe Üniversitesi, Türkiye |
Prof. Dr. Öznur BÜYÜKTURAN
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Doç. Dr. Buket BÜYÜKTURAN
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Amaç Arka ayaktaki pronasyon artışı ayağın biyomekaniğini bozarak, kişilerin spor yapma, uzun süre ayakta kalma ve yürüme gibi günlük aktivitelerini ve fiziksel uygunluğunu etkileyebilmektedir. Bu çalışmanın amacı genç yetişkinlerde arka ayakta pronasyon artışıyla fiziksel performans arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Gereç ve Yöntem Çalışmaya 18 ile 25 yaş arası 64 sağlıklı genç yetişkin, gönüllü olarak dahil edildi. Çalışmaya katılan bireylerin demografik bilgileri kaydedilerek arka ayak pronasyonu navikular düşme testi ile değerlendirildi. Bireylerin fiziksel performansları ise dikey sıçrama testi, side step testi ve mekik koşu testi ile değerlendirildi. Arka ayak pronasyonu ile fiziksel performans arasındaki ilişkinin değerlendirilmesinde Spearman Korelasyon Analizi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık değeri p<0.05 olarak kabul edildi. Bulgular Navikular düşme testi ile side step testi ve mekik koşu testi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur ( p <0.05) . Bireylerde arka ayaktaki pronasyon şiddeti arttıkça side step testi ve mekik koşu testi performanslarının kötüleştiği görülmüştür. Navikular düşme testi ile dikey sıçrama testi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Sonuçlar Arka ayak pronasyonunun artması bireylerin sıçrama ve koşu gibi fiziksel performanslarını olumsuz etkilemektedir. Genç yetişkinlerde sıklıkla görülen artmış pronasyonun ilerlemesinin erken dönemde önlenmesi ve ileride oluşabilecek muskuloskeletal anomalilerin ve fiziksel performanstaki düşüşlerin en aza indirilmesi, koruyucu programlarda ele alınması gereken önemli bir konudur. Anahtar Kelimeler: arka ayak pronasyonu, fiziksel … |
| Anahtar Kelimeler |
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) |
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum |
| Bildiri Dili | Türkçe |
| Kongre Adı | III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ) |
| Kongre Tarihi | 28-04-2018 / 01-05-2018 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye |
| Basıldığı Şehir | Antalya |
