Teachers’ Definition of Square, Rectangle, Trapezoid and Parallelogram
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Cahit AYTEKİN Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Zülbiye Toluk Uçar Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Web of Science Kapsamındaki Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Educaiton | ||
| Kongre Tarihi | 10-07-2011 / 15-07-2011 | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Ankara |
| Özet |
| Results∎ The number of definitions for each concept provided by each participant varied between one and eight. |
| Anahtar Kelimeler |
