img
img
Digital companions in early childhood education: a scoping review on the potential of chatbots for supporting social-emotional learning  
Yazarlar (3)
Burcu Özdemir Beceren
Türkiye
Arş. Gör. Seda SARITAŞ Arş. Gör. Seda SARITAŞ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Ceren Baydemir
Devamını Göster
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale
Dergi Adı Eğitimde Sınırlar
Dergi ISSN 2504-284X Wos Dergi Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler SCI-Expanded
Dergi Grubu Q2
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 10-2025
Cilt No 10
Sayı 1634668
DOI Numarası 10.3389/feduc.2025.1634668
Makale Linki https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2025.1634668/full