Understanding Preschool Stakeholders Beliefs about Early Developmental Skills: A Q-Method Study
  
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Hasan DİLEK Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Participatory Educational Research
Dergi ISSN 2148-6123 Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler Scopus
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 05-2025
Cilt / Sayı / Sayfa 12 / 3 / 154–175 DOI 10.17275/per.25.38.12.3
Makale Linki https://doi.org/10.17275/per.25.38.12.3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Understanding Preschool Stakeholders Beliefs about Early Developmental Skills: A Q-Method Study

Paylaş