img
img
Sensemaking of Citizenship Norms by Teachers in Turkey: Conservative, Liberal, or Critical?    
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Zafer KUŞ Prof. Dr. Zafer KUŞ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Büşra Doğu
Devamını Göster
Özet
Citizenship education is critical in the development of national identity and the spread of global democratic values, as viewed through various ideological lenses. This study looks at how 16 citizenship education teachers in Turkey interpret citizenship norms. The study, based on Weick's (1995) "sense-making" theory, investigates the interaction of...
Anahtar Kelimeler
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale
Dergi Adı Citizenship Teaching & Learning
Dergi ISSN 1751-1917 Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler ESCI
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 01-2025
Cilt No 20
Sayı 1
Makale Linki https://www.intellectbooks.com/citizenship-teaching-learning
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş