img
img
Pre-Service Teachers' Cognitive Processes Concerning Early Childhood Education Pedagogical Skills Through the Perspective of Cognitive Load Theory  
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Hasan DİLEK Dr. Öğr. Üyesi Hasan DİLEK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Devamını Göster
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale
Dergi Adı Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Dergi Tarandığı Indeksler
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 03-2025
Doi Numarası 10.46778/goputeb.1627316
Makale Linki https://doi.org/10.46778/goputeb.1627316