Unis
Ara [CTRL + K]
Türkçe
English
Toggle theme
Light
Dark
System
Giriş
AB Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Programı ve bu kapsamda uygulanan öğretim programı bağlam, girdi, süreç, ürün (CIPP) modeline göre değerlendirilmesi
Yazarlar (1)
M Ünal
Makale Türü
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara
Dergi Tarandığı Indeksler
Makale Dili
İngilizce
Basım Tarihi
01-2011
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar
5
Paylaş
Detaylı Ara
Hızlı arama
Arama yapmak için bir kaç harf giriniz...
Hızlı arama için sonuç bulunamadı
Detaylı arama yaparak sonuçlara ulaşabilirsiniz
Detaylı arama sayfasına git