Ailenin çocuğun eğitimine etkin katılımı: Öğretmen adaylarının görüşleri
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Bayram TAY
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Türkiye
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Gaziosmanpaşa Bilimsel Araştırma Dergisi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | DIRECTORY OF RESEARCH JOURNALS INDEXING | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 05-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | – / 2 / 76–93 | DOI | – |
| Özet |
| Bu çalışmada sınıf öğretmeni adaylarının ailelerin çocuklarının eğitim süreçlerine etkin katılımlarına yönelik görüşleri incelenmiştir. Araştırma betimsel bir durum saptaması niteliğindendir. Çalışma sürecine sınıf öğretmenliği bölümünde okuyan 172 öğrenci dâhil edilmiştir. Çalışmada veri toplamak amacı ile açık uçlu sorulardan oluşan anket formu kullanılmıştır. Sınıf öğretmeni adaylarından elde edilen veriler üzerinde betimsel analizler gerçekleştirilmiş ve öğretmen adaylarının her bir açık uçlu soruya vermiş olduğu cevaplar, o soru başlığı altında sunulmuştur. Elde edilen bulgular doğrultusunda gerekli önerilerde bulunulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
