Development of Fraction Concepts in Children (Academic Studies in Educational Science- II)
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Cahit AYTEKİN Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Bölüm Adı Development of Fraction Concepts in Children
Kitap Adı Academic Studies in Educational Science- II
Bölüm Sayfaları 21-48
Kitap Türü Kitap Bölümü
Kitap Alt Türü Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü
Kitap Niteliği Diğer uluslararası bilimsel kitap
Kitap Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2020
DOI Numarası ISBN 978-625-7884-56-3
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir Ankara
Kitap Linki https://www.gecekitapligi.com/Webkontrol/uploads/Fck/Educationalyayin.pdf
UAK Araştırma Alanları
Matematik Eğitimi
Özet
In this introduction section, the structure of natural numbers and fractions will be examined in the transition to teaching the concept of fraction. The difficulties of natural numbers will be mentioned in the teaching of the concept of fraction. The skill of “expressing equal parts according to the whole” will be mentioned and the importance of equal sharing activities will be emphasized. Useful information from the literature will be given about equal sharing activities.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 1

Paylaş