Türkiye’de Din Öğretiminin Tarihi Temelleri Bağlamında Osmanlı Son Dönem Maarif Tartışmaları (Current Debates on Social Sciences 8)
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Muhammet Mustafa BAYRAKTAR Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Türkiye’de Din Öğretiminin Tarihi Temelleri Bağlamında Osmanlı Son Dönem Maarif Tartışmaları | ||
| Kitap Adı | Current Debates on Social Sciences 8 | ||
| Bölüm Sayfaları | 463-475 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2022 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978-625-7799-54-6 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Ankara |
| Kitap Linki | http://www.icmuss.org/wp-content/uploads/2022/06/Current-Debates-on-Social-Sciences-8-7.pdf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Din Eğitimi
|
||
| Özet |
| Osmanlı devletinin son dönemlerinde yaşanan değişim ve dönüşümler, Türk aydınları arasında hiç olmadığı kadar derin fikir ayrılıklarına sebep olmuştur. Batıcılık, Türkçülük, Osmanlıcılık ve İslamcılık gibi fikir akımlarının etkisi altında tecdid, teceddüd, reform, ıslah, tekamül, terakki, içtihad, tevil, din-bilim, modern-gelenek, eski-yeni, batı-doğu, mektep-medrese gibi kavramlar ve kurumlar üzerinden ciddi tartışmalar yapılmıştır. Söz konusu tartışmalar Türkiye Cumhuriyetinin eğitim sisteminin oluşmasına zemin hazırladığı gibi din öğretiminin yapılanma sürecini de etkilemiştir. Emrullah Efendi, Ziya Gökalp, Sâtı’Bey, Prens Sabahattin, Ethem Nejat, Abdullah Cevdet, Fikret Kanad ve Rıza Tevfik dönemin tartışmalarına katılan düşünürler arasında yer almıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
