img
A Comparative Analysis of Procedures Regarding the Selection and Training Processes of School Administrators: The Case of Finland, Germany, England and Türkiye     
Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi İrfan AYHAN
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale
Dergi Adı Okul Yönetimi
Dergi ISSN 2822-4221
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 06-2022
Cilt No 2
Sayı 2
Sayfalar 147 / 158
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/pub/saj/issue/75678/1230925
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş