Evaluating the relationship between physical education teachers’xx social physique anxiety levels and job satisfaction
Yazarlar (3)
İdris Yılmaz
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Fatih Bektaş
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Gamze BEYAZOĞLU BACI
Uşak Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Türk Spor ve Egzersiz Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2147-5652 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 02-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 15 / 2 / 45–50 | DOI | – |
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmenlerinin sosyal fizik kaygı düzeyleri ve iş doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Kırşehir ve Konya illerinde çalışan 168 beden eğitimi öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Hart, Leary ve Rejeski (1989) tarafından geliştirilen Sosyal Fizik Kaygı Envanteri ve Davis, Weiss, England ve Lofquist (1967) tarafından geliştirilenMinesota İş Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, sosyal fizik kaygı toplam puanları ve alt boyutlarında cinsiyet değişkenine göre anlamlı bir fark bulunmazken, bayan beden eğitimi öğretmenlerinin iş doyum puanları erkeklere oranla anlamlı derecede yüksek olduğu belirlenmiştir. Olumsuz değerlendirilme ve fiziksel görünüm rahatlığı alt boyutuyla iş doyumu arasında bir korelasyon belirlenmezken sosyal fizik kaygı toplam puanlarıyla iş doyum puanları arasında negatif yönlü bir ilişki bulunmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
