| Yazarlar (2) |
Doç. Dr. Didem ALSANCAK SIRAKAYA
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Doç. Dr. Mustafa SIRAKAYA
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Tersyüz sınıf modeli harmanlanmış öğrenmenin yeni şekli olarak uygulanmakta olan ve son yıllarda gündeme gelen bir öğretim yöntemidir. Eğitim teknolojilerinde yaşanan gelişmelerle birlikte popülerlik kazanan yöntem temelde ders öncesi ve ders sırasında yapılan uygulama ve etkinliklerin yer değiştirmesi olarak ifade edilmektedir. Öğrenciler ders önc... |
| Anahtar Kelimeler |
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) |
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum |
| Bildiri Dili | İngilizce |
| Kongre Adı | X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi |
| Kongre Tarihi | 27-04-2018 / 30-04-2018 |
| Basıldığı Ülke | |
| Basıldığı Şehir | Nevşehir |
