GEOGRAPHY AND IDENTITY: AN ANALYSIS OF GEOGRAPHY CURRICULA IN TURKEY
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Zafer KUŞ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Hilal MERT
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Romanian Review of Geographical Education | ||
| Dergi ISSN | 2285-939X | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Eric | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 08-2021 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 10 / 2 / 67–87 | DOI | 10.23741/RRGE220214 |
| Makale Linki | http://rrge.reviste.ubbcluj.ro/currentissue.html | ||
| Özet |
| Although there are differences in identity construction depending on countries and periods, some courses have come to the fore in the education system in each per i od. In Turkey, the education system in general, and history, geography, citizenship and social studies courses, in particular, have instrumental importance in the construction of identi... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 13 |